人才培养是企业大学立身之本,价值创造是企业培训与发展之本。
作为实施企业学习发展战略的专门机构,国核大学根据精简、效能和权责统一的原则,分别设置了领导力发展中心、研究部、项目部、教务部、在线学习发展中心五个部门。在全员培训与终身学习的持续探索中,已逐步形成了独具特色的人才培养体系。
从2009年成立至今,国核大学以“执于能力、创造价值”为己任,先后建立了9所企业大学分校,共组织培训项目184期,专题培训264场,培训2万多人次,可谓成果丰硕。其中,引人注目的是国核大学探索出的企业大学发展之道:战略为导、价值为核、讲师为本、课程为基、文化为魂。
战略为导
谋定而动,是战略的远见,也是前瞻的格局。国核大学认为,企业大学要为企业战略服务,做好人才的培养和储备。所以,有别于单纯执行培训项目的企业培训机构,企业大学不仅要成为培训业务的执行者,更应是公司发展战略的重要伙伴。
在国家核电创建之初,公司面临的人才战略需求就已十分紧迫,突出表现在:国家能源发展战略规划、公司战略发展框架都对国核人才队伍建设提出了新的要求,传统的培训体系已不能满足组织能力的提升等。为此,支撑公司战略发展、推动学习型组织建设,就成为国核大学的重要使命。这种战略意图与办学基因,主要是以企业战略导向,通过文化传播、人才培养和知识管理的践行得以体现。
国核大学认为,人才培养是企业大学的立身之本。几年来,在中组部、国资委等上级部门的大力指导下,国家核电不断创新和完善人才工作机制,先后提出了“优先投资,人尽其才”“人才是公司最大的财富”“技术是公司的根,创新是公司的魂,人才是公司的本”等人才管理理念,并且,明确提出了培养“三支人才队伍”的重点工作目标。
在文化传播上,国核大学始终强调,一方面要统一愿景理念,使来自五湖四海、各系统的新老员工能凝心聚力,从而营造出崇和、尚实、精诚、创想的企业精神;另一方面,旨在培育创新文化,形成学习氛围,从而支撑国家核电对技术创新、人才发展的需求。
作为一家技术型企业,知识管理是国家核电形成竞争优势的主要来源。在建设学习型组织,实现知识的沉淀、共享、协作和创造等方面,国核大学充分体悟到自身的重要战略价值。除了授人以鱼,更注重授人以渔,并始终将知识管理作为工作重点,推动机制建设和管理创新。
价值为核
国核大学发现,在新经济环境中,越来越多的附加值是由人力资本创造的。从基于效率和规模经济的成功,正在转向基于文化多元劳动力的成功,这种管理思想范式的转变是新世纪组织的本质。
简单地说,人才的价值创造是企业培训与发展的根本。因此,国核大学秉持“执于能力、创造价值”的培训理念,始终关注人才发展,以提升员工能力为抓手,为公司创造价值。比如:
·围绕公司发展目标与主营业务,实施针对系列关键的学习发展项目
·围绕工程管理、电站运行、海外拓展等重点工作任务,开展“五力项目”培训
·针对科研设计、工程运行等高层次专业技术人才,整合各方资源,举办科技大讲堂
·针对相关专业技术领域,邀请国内外科技大家开展讲座,提供权威、前沿的知识解读和技术动态
·鼓励内部优秀科技人才走上讲台,介绍研究成果,分享成功经验
·辅导员工设定职业发展目标,帮助其制定并实施个人发展计划,通过导师辅导、面授培训、行动学习、海外研修等多种方式,实现个人增值与绩效改进
·通过建立岗位任职标准体系,形成覆盖财务管理、人力资源、科研管理等多个序列的资格认证培训课程
此外,针对公司全体员工,国核大学还从各方面入手,牵引全体员工实现能力的阶梯式提升:举办“国核讲堂”,邀请国内外知名专家学者,围绕国内外宏观形势、政策环境、文史知识、艺术品鉴、人生智慧等内容开展讲座。
讲师为本
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”国核大学认为,在企业大学中,讲师与标准化的课程体系,二者同等重要。讲师是文化传播的身体力行者,是人才培养的授业解惑者,是知识管理的沉淀提炼者。
国核大学相信,一支优秀的讲师队伍,是企业大学履行其自身愿景的重要基础。为此,立足于核电自主化发展的客观条件,国家核电以知识沉淀、经验传授和工作指导为要旨,重点关注如何建立一支以内部讲师为主、外部讲师为辅的专业化讲师队伍,从而不断提升培训工作的针对性和实效性。
依据国家核电“内部讲师管理办法”等管理制度,国核大学通过引入绩效管理机制,开展讲师技能培训,不断提升内部讲师的授课能力、课程开发能力,并定期进行绩效评估,以此作为讲师晋级的标准。同时,积极引导内部讲师为知识的沉淀、创造和传播做出贡献,使内部讲师真正成为国核大学的大师、公司的精英。在公司董事长的带领下,领导班子和各级管理人员、业务骨干和技术专家也走上讲台。如今,精于业务、乐于分享的内部讲师队伍已经涵盖核电技术、核电工程和企业管理三大领域,有效地支撑了各重点学习发展项目的实施。
不仅如此,聘请的众多外部讲师主要来自国外标杆企业、学术科研机构和国内同业领域,拥有丰富的个人经验和良好的教学能力,既帮助学员了解前沿、拓宽视野,也可对具体项目进行咨询辅导。
课程为基
培训课程是培训工作的核心。国核大学认为,从企业大学发展要素来看,培训课程体系是核心内容;从知识管理角度看,自主性课程开发有利于企业内部的知识沉淀。
为此,国核大学始终将课程开发作工作来抓,并以此作为沉淀先进经验、促进知识管理的重点工程。具体来看,国核大学建立了培训课程体系组织工作机制,制定公司“培训课程开发管理办法”,成立培训课程开发指导委员会,以及核电工程、核电技术、企业管理三大专业培训课程编审委员会,细化和明确培训课程开发工作的具体流程、职责分工。依托公司专家智慧,国核大学重点推动的课程开发包括六个系列。
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