防火自救安全教育主题班会三课时

　　防火自救安全教育主题班会三课时
　　
　　第一课时
　　
　　一、教学目标
　　
　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
　　
　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
　　
　　3、学会背诵《儿童防火歌》--（1-3年级）
　　
　　4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
　　
　　二、教学内容
　　
　　（一）火灾事件介绍
　　
　　方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
　　
　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
　　
　　（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
　　
　　方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
　　
　　教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
　　
　　（三）小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）
　　
　　三、教学小结：高年级张贴防火宣传报
　　
　　四、作业
　　
　　以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
　　
　　准备制作防毒面具的材料。
　　
　　小学生防火自救安全教育课
　　
　　第二课时
　　
　　一、教学目标
　　
　　通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
　　
　　提高学生的自救意识。
　　
　　二、教学内容
　　
　　（一）复习： 小组为单位汇报搜集成果。
　　
　　（二）展示幻灯片学习自救知识
　　
　　几种逃生方法的总结：
　　
　　1、关门求生2、测试门的温度
　　
　　3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
　　
　　5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
　　
　　（三）教师介绍火灾报警须知：
　　
　　1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
　　
　　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
　　
　　3、要派人来主要路口迎接消防车。
　　
　　（四）教师引领学生在校内考察逃生路线
　　
　　一、制作逃生路线图
　　
　　二、制作逃生路标
　　
　　（五）小组为单位制作简易防毒面具。
　　
　　三、教学小结：
　　
　　学生评选出最佳线路图
　　
　　防毒面具展示
　　
　　四、作业：设计家庭火灾逃生方案
　　
　　小学生防火自救安全教育课
　　
　　第三课时
　　
　　一、教学目标
　　
　　通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
　　
　　二、教学内容
　　
　　逃生演练
　　
　　要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。
　　
　　二、在体育委员带领下做好准备活动。
　　
　　三、放置火灾道具。
　　
　　四、察看逃生线路。
　　
　　五、教师带领下分组疏散逃生。
　　
　　三、小结
　　
　　四、作业
　　
　　准备开展消防宣传周的材料。
　　
　　家庭用电用火安全教育
　　
　　教学内容：
　　
　　学习一些家居防火自护。自救知识
　　
　　教学目标：
　　
　　①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
　　
　　②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
　　
　　教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。
　　
　　教学时数：1课时。
　　
　　教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。
　　
　　教学过程：
　　
　　一谈话导入：
　　
　　同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
　　
　　1.用电安全
　　
　　随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
　　
　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
　　
　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
　　
　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　
　　我们的做法：
　　
　　A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
　　
　　B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
　　
　　C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
　　
　　（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
　　
　　（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
　　
　　（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
　　
　　（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
　　
　　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
　　
　　3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
　　
　　二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
　　
　　1室外火灾关门求生的方法：
　　
　　①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
　　
　　2室内火灾。从窗户逃生。
　　
　　3高层建筑火灾逃生。
　　
　　4公共场所火灾逃生。
　　
　　5安全出口火灾逃生。
　　
　　三教师介绍火灾报警须知：
　　
　　1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。
　　
　　2、火灾地址要报详细：
　　
　　XX市XX村XX路XX号。如：（什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是XX）
　　
　　3、要派人来主要路口迎接消防车。
　　
　　四小结：（卡纸出示）（全班齐读）
　　
　　遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
　　
　　五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
　　
　　六总结：
　　
　　只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。