邯郸安全教育平台登录入口,邯郸市教育平台登录官网帐号密码

邯郸安全教育平台登录入口,邯郸市教育平台登录官网帐号密码  

为了推动各地利用现代信息技术手段，逐步实现学校安全教育科学化、常态化和信息化，全面提升学校安全教育工作整体水平，2013年，教育部基础一司委托中国教育学会开展安全教育的相关实验和试点工作，选择适当地区建立“学校安全教育平台”。那么2018年邯郸安全教育平台登录入口及登录帐号密码是多少呢？高考知识网小编整理了关于邯郸安全教育平台登录的相关知识。

一、邯郸安全教育平台登录入口

2018年邯郸安全教育平台登录入口：https://handan.xueanquan.com/

二、邯郸中小学安全教育相关新闻

邯郸市教育局下发通知，要求各县（市、区）和市直中小学校要科学安排学生作息时间，切实减轻学生课外作业负担。

明确早晨到校时间和上课时间

全市小学生到校时间为8:20，初中生到校时间不早于8:00。

各县（市、区）可根据学段、季节等适当再延迟学生到校时间。

小学阶段上午第一节课时间不早于8:30，初中上午第一节课时间不早于8:10，要按照国家规定的课时，合理安排教学时间。

新的作息时间自2018年5月1日起开始执行。

规范学生在校时间

各学校要在统筹安排好学生上下午到校、放学、午休及课外活动时间的基础上，落实好国家、省关于学科课程、阳光体育运动、大课间、眼保健操等要求，让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校园体育活动时间。走读生每天在校学习时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时。寄宿生晚自习结束时间，初中不晚于21:00。确保每天睡眠时间初中生不少于9小时、小学生每天睡眠时间不少于10小时。

做好推迟工作的服务管理

各县（市、区）和中小学校要制定详细方案，包括是否涉及课程课时调整、安全管理、教职工值班、应急预案等，强化对学生的管理服务。针对个别特殊职业家庭确需把小学、初中学生提前送到学校的，学校要设定学生早晨到校时间区段，提前打开校门，最早开门时间原则上不应早于7:50。

对确实需要提前到校的学生，学校每天要安排一名中层及以上干部参与值勤、值班，根据学生到校数量、年级等实际情况动态调整值班教师，确保学校监管无盲区。

值班教师可指导学生进行学科预习或自习，也可指导学生自主阅读课外书等学习活动，但教师不得对学生组织统一的教育教学活动（如做统一的试卷、布置统一的作业等）。有条件的学校要开放体育馆、运动场、图书馆、阅览室等，丰富早到学生的活动内容。

切实减轻学生课外作业负担

1. 明确作业时间。

各学校要严格执行有关规定，对家庭作业实行总量控制。做到小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业。三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟，四年级学生不超过45分钟，五、六年级学生不超过60分钟，初中学生不超过90分钟。作业用时以大部分学生的完成时间为标准。

2. 建立作业公示制度。

学校要在每个工作日下午17:30前，利用微信公众号、校园网等公示每个年级、每个学科的学生家庭作业，公示内容要清晰明了，要包括年级（班）、学科、作业具体内容（如所在的书本名称、页码、听说读写背的内容等）。

3.优化课堂教学。

规范教师备课、上课、布置批改作业、辅导学生等行为，并对学生预习、上课、复习、作业等提出基本要求。教师在课堂上要做到“以学定教、当堂训练、精讲精练”，提倡“课上作业课上完、当堂任务当堂清”，教师在完成教学任务的同时，预留少部分时间让学生完成课上作业，课后尽量不留作业或少留重复性作业，实现课堂教学效率的最大化，减轻学生课业负担。

4. 科学设计作业内容和形式。

必要的课后作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容；要体现出层次性，可分必做和选做两种；要减少机械重复性作业，控制知识巩固型练习题目，提倡布置探究性、实践性的家庭作业；严禁用增加作业量的方式惩罚学生。提倡布置探究性、实践性家庭作业，通过不断优化作业设计切实减少学生作业量。

5.完善作业管理制度。

学校要建立对教师布置家庭作业的长期监测机制，任课教师作为学科作业的第一责任人，加强彼此之间的沟通，各自控制本科目的作业时间。学校教务部门负责对作业总量、作业难度、作业设计等定期检查，通过召开研讨会等形式，加强作业的研究，提倡优质作业。各年级也要安排专人对学科作业加强监管，对于学生普遍反映作业量过大的学科要及时反馈给任课教师，并做好调整，提升作业的有效性。同时还要通过家长会和征求意见卡的形式，广泛了解大多数家长和社会对学生作业要求和期望，提高作业质量。

6. 加强校外培训机构的管理。

按照属地管理的原则，校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。

7. 落实好家长责任。

各学校要通过班级微信、家长会等多种形式，做好课上与课后、家庭与学校的有效衔接，不额外给孩子布置作业，促进家校共建，共同培养学生全面、健康成长。

三、中小学生安全教育必备

（一）学习自救知识，几种逃生方法：

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生

（二）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（三）教师引领学生在校内考察逃生路线

a)制作逃生路线图。

b)制作逃生路标。

（四）深入学习火场逃生十三诀

第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不恋财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区