感恩母亲，点亮亲情主题班会

　　“感恩母亲，点亮亲情”主题班会

　　1、班会主题：感恩母亲，点亮亲情

　　2、班会目的：

　　（1）通过班会对学生进行感恩教育，让学生明白母亲对自己无私的爱；

　　（2）使学生体会母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，感恩母亲，坚定信念努力学习；

　　（3）加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。

　　3、班会形式：故事会、歌咏会、手语

　　4、班会准备：

　　（1）召开班委会，统一思想；

　　（2）明确分工，落实任务，分头准备（选定主持人、活动的协助者）；

　　（3）跟踪指导，把握主线，精心设计（出版黑板报《感恩母亲》、制作感恩卡、手语训练）。

　　5、班会过程：

　　学习委员在上课前15分钟，将班会主题《感恩母亲，点亮亲情》以彩色艺术字形式写在黑板上。

　　（班会课开始，主持人上场）

　　刘：同学们！世间的爱有千万种，但从我们来到这个世界的那一刻起就无时无刻不在享受着母亲那最无私、最博大的爱。今天，让我们怀着一颗感恩的心去体会母亲那博大而无私的爱。

　　曹：没有阳光，就没有日子的温暖；

　　刘：没有雨露，就没有五谷的丰登；

　　曹：没有水源，就没有生命；

　　刘：没有父母，就没有我们自己。

　　曹：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。

　　刘：是他们，用自己的爱把我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

　　合：我宣布xx班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会现在开始。

　　曹：母亲，像一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！

　　刘：我们入学时的新书包有人给我们拿，我们雨中的花折伞有人给我们打，这个人就是我们伟大的母亲！

　　曹：我们原想收获一缕春风，母亲却给了我们整个春天，我们原想捧起一蔟浪花，母亲却给了我们整个海洋。

　　<1>歌曲欣赏

　　刘：下面请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》（课件播放）（班长操作电脑）

　　伴随愉悦的歌曲，我们来了解“中华母亲节”的由来。

　　曹：中华民族有着悠久的母教优秀传统文化，培育出一代又一代国家和民族的栋梁之材，不仅推动了中国的发展，也影响着世界文明进步。

　　刘：被世界公认的亚圣孟子的母亲仉氏就是中华民族优秀母亲的杰出代表，“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，传播到了全世界。

　　曹：孟子的仁政思想和民本理念，尤其是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德观如今更加深入人心，已成为构建和谐社会最深厚的文化内涵。

　　刘：2007年，驻烟台全国人大代表与李汉秋等多位全国政协委员，分别在全国“两会”上提建议和提案，不约而同地倡导发起设立“中华母亲节”，建议以孟子出生的日子（农历四月初二），也就是仉氏成为孟母的这一天，作为“中华母亲节”纪念日。

　　<2>感受真爱

　　曹：日复一日，年复一年，父母为我们的成长呕心沥血。我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对自己特别喜欢的才几十元一件的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。

　　刘：在这平凡的一天一天中，在生活的点点滴滴中，我们读懂了一个字--那就是“爱”。

　　曹：父亲！母亲！这熟悉而又亲切的称呼，世上有多少父母，天下就有多少感人的故事。2008年5月12日14时28分，我国四川发生了8.0级的大地震。在这突如其来的灾难中许多父母失去了儿女，许多儿女失去了父母。虽然人类在大自然面前显得那么渺小，但父母对儿女深深的爱却无时无刻不让我们为之动容。

　　刘：在这场大灾难中，母亲的伟大，母爱的圣洁，深深的触动我们中华儿女的心。下面请蔡行通同学、张勇同学为我们讲述在汶川大地震中涌现的父母与儿女之间的感人故事。

　　蔡：有这样一位母亲，当救援人员从倒塌的房屋中把她挖出来的时候她已经离开了这个世界，而她怀中的婴儿含着母亲的乳头奇迹般的活了下来。可以想象，当这位母亲面临生死抉择的时候，当房屋倒塌的那一刹那，伟大的母亲用自己的身体紧紧护住怀中的孩子。在生命结束之前把乳头放进婴儿的嘴里。这位母亲，用自己的生命换取了孩子的生命。这就是一位母亲在巨大灾难来临时所作出的最后选择。

　　张：还有一位母亲，救助人员发现她时，已经死了，被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的的间隙可以看到这个世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压得变形，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊：“有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心的清理开她身上的废墟，在她的身下面躺着她的孩子，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你！”（故事链接）

　　（全班鼓掌）

　　<3>献给母亲的诗

　　曹：如果母亲是雨，那我们就是雨后的虹；

　　刘：如果母亲是月，那我们就是捧月的星。

　　合：母亲是我们生长的根，我们是母亲理想的果。

　　让我们真诚地说一声--妈妈请放心，我们会用实际行动回报你们的养育之恩！

　　刘：下面请黄毅、杨丽娟同学为我们朗诵《献给母亲的诗》

　　黄：母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。

　　杨：母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。

　　黄：为了儿女着想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。

　　合：母亲啊！我爱您！我爱您！您真伟大！

　　杨：同学们，妈妈的关爱，让我们温暖；

　　妈妈的无私，让我们感动；

　　妈妈的博大，让我们震撼；

　　合：让妈妈快乐，是我们共同的心愿。

　　（全班鼓掌）

　　曹：爱，是一条小小的丝带，母亲用皱纹轻轻系着。让我们献上感恩之心，用真情回报母亲。

　　刘：让我们心存感恩，认真学习、积极进取，健康成长，报答父母的养育之恩。

　　<4>手语《感恩的心》

　　曹：下面请欣赏手语《感恩的心》（两位同学表演）

　　（全班鼓掌）

　　<5>感恩卡

　　刘：同学们，母亲就像一棵大树，春天，我们倚着她幻想，夏天，我们倚着她繁荣，秋天，我们倚着她成熟，冬天，我们倚着她沉思。我们的成长，凝聚着母亲无尽的爱。

　　曹：在母亲节来临之际，让我们用行动回报父母的养育之恩。下面，请大家将最真挚的祝福写到感恩卡上，感谢母亲对我们的养育之情，祝愿我们的母亲幸福安康。

　　（填写感恩卡，播放歌曲《母亲》）

　　合：xx班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会到此结束！

　　6、班主任总结：

　　同学们，母亲给了我们生命，母爱是最无私、最温厚的。母亲似太阳，赋予我们生命；似大树，为我们遮风挡雨；似明灯，为我们指明方向。俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”，我们的父母，为我们付出的不是“一滴水”，而是“一颗真心”，所以，我们应该发自内心的去感谢父母，用我们的实际行动去感谢我们的父母，比如在父母劳累后递上一杯清茶，帮他们揉揉肩膀；在父母生日时递上一张卡片，一束鲜花，一句生日快乐；在父母生病时悉心照顾……其实，一句轻轻的问候、一句深深的祝福，总能令我们的母亲快乐感动。“谁言寸草心，报得三春晖”，刚才主持人说的：让妈妈快乐，是我们共同的心愿！其实，我们的母亲最希望我们做的事情就是：健康快乐、学业进步。希望同学们怀着感恩的心去努力学习，孝敬父母，帮助他人，努力成长为优秀的学生；希望我们的同学时刻怀着一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，感谢老师的循循善诱，感谢所有爱我们的人，用感恩回报社会。

　　最后，祝全天下所有的母亲--母亲节快乐！