一.活动目标:
1通过将近一个学期的古诗学习,对学生的掌握情况作一个检查;
2使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大,培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。
二.活动准备:
学期初就开始学习古诗,要求学生每天会诵读一至两首古诗,并大致了解古诗的含义。
三.活动过程:
1各个小小组通过选拔,推荐出参赛选手;
2参赛选手进行比赛前的抽签和准备;
3按照抽签顺序进行比赛(规则是在规定的三分钟时间里看谁背诵的古诗多,而且声音响亮,较有感情。)
4宣布比赛结果,颁奖;
5小结:古诗是我们中华民族的精髓,我们一定要从小学好它。
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