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榜样与偶像课例主题班会

更新时间:2023-08-10 20:39:41 高考知识网 www.xjdkctz.com

  “榜样与偶像”主题班会课例

  教育背景:

  学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星、歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。

  教学目的:

  通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。

  教学重点:树好榜样,学好榜样。

  教学难点:

  1、怎样才能学好榜样。

  2、正确处理和利用崇拜偶像的心态。

  教学方法:讨论法、讲授法

  教学手段:多媒体辅助教学

  课前准备:

  1、预习<德育)第一册中<榜样与偶像>,并做预习题。

  2、收集自己的榜样或偶像的资料。

  3、访问相关同学。

  课后延伸:

  1、作业:在自我教育手册上写本节班会的心得体会。

  2、出一期《树榜样、学榜样》为题的宣传板报。

  预计教学课时:50分钟

  主题班会内容与步骤:

  引入:看图片谈榜样与偶像对我们身心健康成长的影响。

  主持:今天我们班开一个班会课,题目是:榜样与偶像

  (投影歌影视明星及政治风云人物的图片。)

  主持:首先,我们来看一看屏幕上的图片,同学们是否知道他是谁吗?他就是现在的*江泽民;请看下一幅图片,同学是否知道他是谁?他就是着名的美国动作影星阿若舒华辛力加;请继续看图片,他是谁?他就是国际影星成龙;这一幅图片,不用我多说,同学们已经认出他了,他就是现在最火红的港台男手谢霆锋;请继续看图片,同学们也应该认出她了吧?她就是港台女歌手杨千华;请看,同学们是否有些眼熟呢?他就是新鲜出炉的影帝梁朝伟;请看图片,他就是民族的骄傲李小龙。

  主持:请同学们说一说榜样或偶像对我们身心健康有什么不同程度的影响,请同学发表一下意见。

  主持:小黄同学,请问你的榜样或偶像是谁?

  小黄:雷锋。

  主持:他对你有什么影响?

  小黄:我从雷锋身上学到乐于助人,拾金不昧的精神,我要努力去学习就算遇到再困难的事都会去克服它,还要多为家庭做家务,减轻父母负担。

  主持:谢谢小黄同学。小黄同学以雷锋为榜样,他是我班的卫生委员,他对工作认真负责,后来被我们班评为卫生之星,这都是受到雷锋的影响。

  主持:再请同学们讲一讲你们的心目中的榜样或偶像。

  主持:小李同学请问你的榜样或偶像是谁?

  小李:杨千桦。

  主持:她有什么值得学习的?

  小李:对人有礼,谈吐得体,衣冠整洁,胆大心细。

  主持:谢谢小李同学,小李同学从杨千桦身上学到了谈吐得体,仪表端装。李志锋同学本人也从不说脏话、衣着也很整齐。

  主持:听完这两位同学发言后,说明榜样和偶像对我们有着不同的影响。

  主持:接下来我们谈一谈:什么是榜样?

  一、什么是榜样

  榜样指人在成长过程中被当作楷模去学习和效仿的人物。

  主持:我们说榜样的力量是无穷的,为什么呢?

  二、榜样的力量是无穷的

  主持:我们先看看屏幕,上面是同学们预习时心目中古今中外的榜样,里面有科学家,文学家,思想家,政治家。

  1、同学们心目中古今中外的榜样

  (投影古今中外榜样名单)

  主持:接下来我们讨论一下榜样对我们的影响,请同学们讲一讲心目中的榜样。

  2、榜样对我们的深切影响

  A、好榜样对我们的影响

  小陶:我的榜样是张海迪。我学习她认真对待学习和以坚强的毅力积极地面对生活。

  主持:谢谢小陶同学,小陶同学从张海迪身上学到了勤奋进取的精神,所以他对工作、学习都很认真对待。,

  主持:再请小吴同学讲一讲心目中的榜样。

  小吴:我的榜样是小陈同学。我从他身上学到了力争上游,不怕辛苦,刻苦努力的学习精神。

  主持:谢谢小吴同学,小吴同学以我们班的小陈同学为榜样,小陈同学积极向上的影响,所以小吴同学的学习态度也很好。

  (投影两次班星评选结果。)

  老师:我们班曾经举办过两次评选班星的活动。他们之所以能成为班星,是因为他们在“德、智、体、美、劳”的全面发展中,有某一方面做得非常突出,比其他同学发展得更快、更好。所以同学们认为他们是我们班的“明星”,都以他们为榜样,以他们某一方面的思想行为为标准,作为自己的努力方向。

  主持:从上两位同学都树立好榜样,所以受到积极的影响。榜样是有好有坏的,在我们身边也有坏榜样的例子。现在我们请小唐的好友小何同学给我们讲一讲,小唐同学是什么原因离开集体的?

  B、坏榜样对我们的影响

  小何:不同的榜样对我们起不同的作用,当一个人选中了坏榜样,可使你步入迷途,甚至跌人罪恶的深渊。我的朋友也有这样的经历,在新学期里认识了小唐这个朋友。他选了黑社会“大哥”做榜样,导致他失去了以后美好的前途。因为他在初中时经常到机室,桌球室酒吧等地方玩。去多了很自然就认识到了一些“朋友”,这些朋友中有很多是无业的社会青年,甚至是黑社会。俗话说近朱者赤,近墨者黑。小唐看见他们很有“料”,很多人都害怕他们,还可以收一些弱小人的钱,真是很威风。从此他就以这些社会青年为榜样,导致他经常欺侮弱小同学,在班里也有时抽烟,喝酒,打架,偷车,偷钱,还经常逃学、放学不回家等现象。现在他没有读书在社会里溜达,一事无成。我觉得小唐沉痛的教训,给我们敲响了警钟,如果我们学习和模仿的榜样,是一个陋习恶习都很多的甚至是品德败坏的人的时候,那我们已经迈出了很危险的第一步。

  主持:谢谢小何同学,小唐树立了坏榜样,向坏榜样靠拢,令生活、学习都不正常,最后导致离开集体。

  老师:“榜样”一词本意是褒义词,为什么会有“坏榜样”这个贬义词呢?原因是我们在选择榜样时,受到个人主观因素的影响,有时不免会有偏差。如你以某人为榜样,你主观上认为他的思想品德、言行举止都符合你个人发展要求,是你学习的楷模。但在别人的眼里在有时却不以为然,甚至有违社会的共同准则,那“坏榜样”就出现了。

  主持:在我们班上有78%的同学都是以小陈、小王为榜样,现在请他们谈,他们自己的心得体会。

  3、榜样的自述

  (在讲话期间投影本班两次班星评选结果。)

  小王:我来到华材学习已经有一个多学期了,在这一个半学期以来,德、智、体、美、劳各个方面都表现得比较满意。在学习方面,我严格要求自己,上课认真听讲,不开小差。课后做好复习和预习工作。做作业,独立按时按质地完成,遇到难题时,先自己思考,如还不懂,再向同学、老师请教,经过一个多学期的努力,我每次考试成绩稳踞全班前三名。在工作方面,我更严格要求自己。因为我在班里担任班长,处处要有带头作用,处处为班着想。尽力按时按量地完成老师布置的任务。这使我的工作能力和分辨是非能力不断得到了提高,还有其它方面,如卫生、仪表、纪律等,这些方面,我都按学生守则和学校的要求去做。经过长期的坚持和努力,我的德育评分,每个月都是优,不过,我还会继续努力的,使德、智、体、美、劳等各方面共同发展。谢谢小王,他是我们班的班长,对工作认真负责,尽心尽力,在学习方面,在班上也是名列前茅。所以成为许多同学心目中的好榜样。再请小陈同学谈一下。经过半个学期的努力,经过教师教导,我在化材学校里被评为“进步之星”这个称号。我从前从来没想过会有这种殊荣,因为我以前是一个没心上学,整天只是想着玩的学生,思想上也不想考好学校,只想在普通学校里学,那里学习没那么辛苦,所以在行动上我也放松自己,作业不交,上课迟到,又早退等现象。进了华材之后,经过自己的反省,老师和家人的指导,我开始发奋图强,从思想上有了很大变化,每时每刻都想着学习。随着学习态度的改变,我在行动中也有很大的改变:上课专心听讲,做好笔记,理清堂上的知识点,作业在学校就基本完成,在晚上复习、做练习、看书等。在选修课中,有意选择文化课,如化学之类课程,目的是加深巩固文化课的知识,来弥补我基础差的状况。因为我笨鸟先飞,将勤补拙,所以我的成绩进步很大,人学时成绩全班排第46名,经过不断努力,近两次考试都拿到全班第二,努力总没白费。能成为“进步之星”,除了学习上有出色表现,在思想上,行为上都有很大的进步。例如以前纪律散慢,对集体也甚不关心,现在我能严格遵守纪律,并积极主动地参加集体活动,在本学期还当上了宣传委员,为班工作作出自己的贡献。“进步之星”这个殊荣,使我会更加努力学习,去奋斗,为明天做好准备。

  主持:谢谢小陈同学,小陈同学经过努力,由原本较差的学生到班干部,他成绩很好,积极参与班的各项任务。在华材之星评比中,他被光荣地评为“进步之星”,班里的许多同学都想学他勤奋进取的精神。

  老师:除了我们班有自己的班星以外,前段时间学校也搞了一次校星评选活动,选出来的校星的照片和事迹都公布在一座大堂宣传栏里。他们是全校同学的榜样,他们的表现更突出,更有代表性,同学们应该好好学习。其中有一位校星尤其值得我们注意,他是我们的师兄,自强之星制冷三班源家达同学,他因有小儿麻痹症,只有一只手、一条腿是正常的,另外的手和腿只能作辅助性的动作,不能使用很大的劲。这就给他的学习和生活带来很大的不便。但他在学校里面,无论是学习或者是劳动、实习,都没有提出异于常人的要求,他自己也以正常人的标准来要求自己。所有教过他的老师都觉得他很不错。最后他还考到了中级工技能等级证。而他们班有一部分同学连考中级证的资格都没有。他这种自强不息的精神正是他成功的保证。也是我们向他学习的地方。从他这个例子还可以看到另一个侧面,心理残疾比生理残疾更可怕。

  主持:他们不愧是我们的好榜样。

  主持:我们班的同学都树立了榜样,那树立榜样的目的是什么?这个问题,德育课本上也有了介绍,请同学们积极回答。

  小比:树立榜样的目的是学好榜样。

  4、树立榜样的目的是学好榜样

  主持:谢谢小比。现在我们请小邹和小梁同学给我们讲一个全国劳动模范的故事。

  A、徐虎的事迹

  (投影徐虎为民服务的图片。)

  小邹、小梁:九十代的“时传祥”--徐虎,上海市普陀区房管中山北路房管所的一名普通维修工人。他在最平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得人们广泛的称赞。1975年,25岁的徐虎当上了一名水电维修工,这项工作十分琐碎,又脏又累,但谁家也离不了,既然群众需要,徐虎就扎扎实实地干下去。1985年6月23日,徐虎在自己管辖的工作区域内,装上了三只“水电急修特约报修箱”。徐虎向居民们承诺,谁家中有水电急修的活儿,可写条投入箱中,他将利用晚上休息时间前去维修,谁想到,这几只小箱子一挂就是十一年。十一年内,徐虎总是风雨无阻,坚持开箱服务。晚上休息时间,对一个普通百姓家来说是十分珍贵的,看电视、与家人聊天、辅导孩子做功课等,但徐虎在长达十一年的时间里却主动放弃了这天伦之乐,把宝贵的“黄金时间”留给了他人。徐虎在工作中急用户所急,把用户当作自己的亲人。有一家居民的抽水马桶堵了,怎么也找不出原因,徐虎来了,他反复检查了几遍,不顾马桶里盛满污水,直接下手清理,最后在马桶的拐弯处掏出了一件背心。用户在向徐虎道歉的同时,更是再三对他表示感谢。有一次,有两位老人听说了徐虎的事迹后,托人写信,报修家中的水表。虽然他们的住所不在徐虎的维修范围内,但徐虎还是前去修理,并特地赶往别的地方买了新水表给换上。老人感动的不知说什么好,哽咽道:“今天碰到好人了。我们说什么好东西给你,就让我们给你去磕个头吧……”在场的邻居无不动容。徐虎爱群众,徐虎受群众爱。有一位退休职工为了换房,已经跑了几年。总算换到一处各方面条件都不错的房子。但要办手续时,她又反悔了。她说:“只要徐虎在,我就不搬了。”党和政府对徐虎的工作给予了很高的评价,他先后获得了从普陀区到上海市,建设部及国家级荣誉称号,二十七项。两次被评为全国劳动模范。1996年“7?1”前夕,他被中共中央组织命名为“优秀共产党员”。

  主持:谢谢小邹和小梁同学。徐虎崇高的思想道德值得同学们学习,我们要以徐虎为榜样,吸取营养与力量,鞭策自己前进。其实在我们班上已经有徐虎一样的好榜样,可能很多同学都不知道,我班的小声同学默默无闻为班做好事,现在请小声同学讲一下他的事迹。

  B、声的故事

  小声:我是一个普通的学生,与班里的同学一样都是班里的一份子。在我心里,我时时刻刻都是想怎样才能做好自己的本份,维护这个集体。我曾经帮助我们班宣传组为班出墙报;为班设计制作了一个班务栏;曾在校运会与宣传组一起制作了一份宣传横幅;在本学期里我又为我班修理木门;长期以来,我掌管班的锁匙,负责开关班门,比多人早到,迟走……这些都是微不足道的事情,并没有引起同学们的关注,更没有受到老师的表扬,而我所做的事也不是为了得到别人的赞扬,只是想尽自己的能力,为班集体做点事。所以我以后还要继续为班集体服务,做一个对班集体有用的好学生。

  主持:谢谢小声。小声虽然没有徐虎那么出名,但他们的出发点是相同的,小声同学以雷锋为榜样,也用实际行动学好了榜样,为集体建设,添砖加瓦。

  主持:既然我们树立榜样的目的是学好榜样,那我们应该怎样学好榜样。请同学积极发言。

  5、怎样学好榜样

  小黄:认识好榜样有什么精神,他为什么能成为你的榜样,你要怎样去学习他。

  主持:谢谢小黄同学。

  主持:归纳和完善小黄同学的发言,我们可以总结出以下三年学好榜样的方法。

  1、挖掘成功的榜样,发现榜样成功的秘诀。

  主持:要学好榜样,首先要了解他成功的原因,借鉴他们的方法,开辟一条成功的路径。

  2、坚定学习榜样的信念,刻苦耐劳,持之以恒,甘于平淡。

  主持:学好榜样就是要坚定信念,不要三心两意,朝三暮四,到头来什么也学不到;学好榜样还要刻苦耐劳,持之以恒,因为榜样的成功都是经过磨练才能得到的;学好榜样还要甘于平淡,不以善少而不为,很多成功的榜样都是一点一滴的小事积累而成大的影响。徐虎同志和小声同学的成功就是最好的证明。

  3、充实自己,才有真正意义的学习榜样。

  主持:这点我们由小袁同学来谈谈他学习电脑的经验,从中我们可以得到启发。

  小袁:我自小接触电脑,还对电脑有着浓厚的兴趣。我读小学五年级时,我的表哥买了一台当时比较先进的486电脑。当时我正出于好奇心而玩玩电脑,玩玩游戏,听一下音乐。总感觉电脑是“万能的”,开始对电脑产生了,浓厚的兴趣。从那天开始,我决心要学好电脑。当时因为软件技术还不先进,还没有推出视窗9X系统,所以就要靠DOS,命令完成一切,感到相当困难,但反而越学越有兴趣。到了初二我买了一台电脑,自己动手动脑的机会更多了。还不断地学习电脑理论知识,如编辑、文字处理、图象处理等。到了99年初,我开始接触网络。后来还独自完成制作了自己的个人主页。在我学习电脑的过程中,我遇到很多困难,每次我遇到困难都会有很强烈的欲望去解决这些困难。或自己尝试解决,或是翻阅资料,再不行的就打电话请表哥指点。在困难不断的磨练下,我的电脑水平也不断提高。

  主持:谢谢小袁同学。现在很多青年都以比尔盖茨为榜样。学习他以自己的知识和努力,创造电脑业的奇迹,成为一代首富。我们要学习他,不但要看他们成功的结果,关键看他成功的条件。小袁同学凭自己兴趣,克服困难,充实自己的电脑知识,为达到自己的目标,努力学习,希望小袁同学能成为第二个比尔盖茨。我们班的团支部学习雷锋精神义务为学校维修电器。如果我们没有过硬的专业知识,这只能是一句完话。学习知识,练好内功。才有真正意义的学习雷锋。

  主持:从以上看来,榜样的力量对我们的身心健康的影响是很大的。接下来我们讨论一下偶像这话题。

  三、什么是偶像

  主持:请同学们积极发言。

  偶像的原意指用泥或木做成的人物,现比喻崇拜的偶像。

  主持:跟着我们分析一下偶像的话题:

  四、正确认识偶像。

  (投影图片)

  主持:请同学们看屏幕上的图片:这就是儿童心目中的正义勇士,奥特曼超人;再看下一幅(米高杰克、张惠妹),同学们一看就知道了,他们的歌舞节奏都很快,很适合青年的口味,所以很多人都以她为偶像;再看下一幅,同学们都知道,他们就是四大天王中:黎天王、郭天王。再来下一幅图片,他们就是四大天王中出道最早的:张天王、刘天王。

  1、偶像的出现是正常的,不同年龄阶段有不同的偶像。

  主持:小时候我们和很多小朋友一样喜欢以比较流行的卡通人物为偶像,现在我们以歌星、影星为偶像。随着思想的不断成熟,我们有着不同的偶像;今天我们觉得小朋友的卡通人物偶像很可笑,明天回想起来,可能觉得自己现在以歌星、影星为偶像也很幼稚。

  主持:其实同学们对自己的偶像认识有多深呢?根据同学们作业上的调查得知:同学们只知道偶像的高矮肥瘦,血型、唱什么歌、拿什么奖,而对他的思想品德、人格一窍不通。所以是大多数同学对自己的偶像的认识是感性的、表面的,肤浅的,甚至是冲动的。

  2、对自己的偶像的认识是感性的、表面的,肤浅的,甚至是冲动的。

  主持:所以我们应该正确处理和利用崇拜偶像的心态。

  3、正确处理和利用崇拜偶像的心态。

  (投影卡通人物花道)

  主持:请同学们再来看看屏幕上的图片:大家对他都很熟了,他就是卡通片《男儿当入樽》里的主角花道。如果同学们以他为偶像,从他身上可以学习到什么优良品质,也就是说他有哪些优点值得大家学习的呢?

  小孙:没有优点可学。

  小申:对篮球非常热爱,训练很认真,追求十分执着。

  主持:没错,花道值得同学们学习的优点是:他敢做敢为,办事认真、投人,性格爽直。

  主持:那他身上有没有什么不足之处,我们在学习他的时候需要注意的?

  小孙:他性格很冲动,经常跟别人吵架、打架。

  主持:要同学们注意的是:他经常无理取闹,他太自大,看不起人,有强烈的个人英雄主义,集体意识薄弱。我们学习他的时候要注意去其糟粕,取其精华。

  主持:再看下一个图片(投影郑伊健手执凶器、赤膊纹身的图片,是香港电影《蛊惑仔)里的造型),相信大家都很熟悉他的出处了。郑伊健是不少少男少女的偶像,但请问在他这个形象里,同学们可以学到什么,对我们身心健康有什么影响。(同学七嘴八舌地回答。)

  主持:在这个黑社会形象里,从中只能学到:经常为了一点小事而打打杀杀,拼个你死我活,不分事非黑白,为了所谓的义气和地头之争而互相残杀。不值得同学们去学习。

  主持:再看下一幅图片(投影一群手执凶器、赤膊纹身、没扣裤钮的黑社会形象,是香港电影《蛊惑仔》里的造型)。请问同学们看出他们的共同点没有?(同学七嘴八舌地回答。)

  主持:这些人都没穿上衣,衣冠不整。请问同学们,我们能够学习我们偶像的这种形象吗?不能。如果我们模仿他们在戏里的所演译的形象,不免会误人歧途。

  主持:其实我们班也有这样的现象。例如,钮扣没扣好,拉链没拉上,内衣比外衣长等等。虽然我们衣冠不整的程度没有他们的严重,但是在他人眼里同样也是刺眼的。我班有衣冠不整的同学应引以为戒。所以我们选择偶像时要注意对偶像我们的影响,如果在我们心里发生不利的影响,我们要清醒的控制;否则,再发展下去就会误人歧途,小唐就是一个例子了。

  主持:通过这次班会课的学习,我们对榜样与偶像分析以后,我们应怎样做?同学们一起读屏幕上的这段话:

  我们应树立好榜样,学好榜样,追求真善美,致力提高自身的文化水平和道德修养,踏着坚稳的步履,怀着无比的热情,投入到丰富多彩的世界中,为实现人生美好理想而奋斗、拼搏!

  老师:前段时间同学们通过预习和做作业,今天还上了一节主题班会,对榜样与偶像进行较为详细的分析讨论。我们都清楚地认识到榜样与偶像都能给我们带来正面或负面的影响。一般我们现在说的榜样,是大部分人都一致认可的楷模,不因个人年龄、个性等差异而改变,正如雷锋同志,男女老少都在学习他的光荣事迹;而偶像则是因人而异,每个人的认知能力,理解水平,个性喜好都有屈不同,每人的偶像也不尽相同。所以说:偶像是你一时的慰藉,榜样是你永远的目标。我本人也有过偶像和榜样。比如小时候我以勇敢的小白狮雷欧、正义的机械人铁臂阿童木为偶像;曾经以林子祥、吕方等歌星为偶像,也以雷锋、张海迪、史光柱作为自己的榜样去效仿学习。

  对比起来,我们以前选择榜样或偶像,比今天就容易多了,为什么呢?例如,当时电影里的人物形象黑白分明,只要他们一出场便知角色是好人还是坏人。从言行举止和相貌都大有区别。如港星成奎安、元华等因长着一副凶恶的模样,他们在戏里面大多演坏蛋。所以一个正经的人绝对不会以他们为铂样或偶像。而正面角色都是相貌堂堂,举止大方。在这种环境下,要选一个适合自己的好榜样好偶像,比较容易。时至今天,开放改革使很多的新思想、新观念不断地涌进国门,当中良舅不齐,有好有坏。值得我们注意的是:有不少人为了钱,偏面地求新求异,脱离了实际;甚至有人把腐化的事物、腐朽的思想,蒙上精美的包装,只求个人霹利、不顾对他人的影响。再以电影为例,现在电影中经常把黑社会的暴力行为镀上一个“义”字的金漆;把不守法纪的行为冠以崇尚自由、追求民主、突出叶性的美名;有的本来是设局骗人或是赌局上出千骗人,却把他们演绎成一门高深的艺术,美其名叫“千术”;也有的把色情、吸毒、赌博,说成是一种生活,一利另类文化……在这种环境中,我们要选择榜样和偶像,要学习和效仿他们。高要求我们拥有清醒的头脑,去分析问题、明辨是非;也要求我们拥有高尚的情操和坚定意志,去抵抗诱惑、追求真善美。否则当你爱屋及乌时,把你的偶像所演绎的坏形象、坏作风、坏行为都接收下来,并认为这也是潮流,争相模仿这样在你们的心里面其实已经埋下罪恶的种子。说明白一点,当你受到偶像的影响以为“嫖、赌、饮、荡、吹”并不是什么坏事的时候,那你脚下的路已经是通向犯罪的深渊。

  所以我们一定要树好榜样,学好榜样,通过对榜样的效仿,把自己的行为陋习彻底改掉,把自己受污染的心灵打扫干净,做一个人格完整的*-代新人。