安徽中医药大学第三届“大学生讲思政”大赛精彩开讲

为贯彻落实全国全省学校思想政治理论课教师座谈会精神，深入推进我校思政课实践教学改革和课程思政建设，引导大学生弘扬诚信精神，践行*，12月1日晚，我校主题为“漫漫人生路，诚信赢未来”的第三届“大学生讲思政”大赛决赛在少荃湖校区精彩开讲。学校党委副书记张永群，省委教育工委、省教育厅思政处副处长林禄明莅临决赛现场观摩指导。人民网记者陈浩、安徽农业大学马克思主义学院院长黄洪雷、安徽艺术学院马克思主义学院副院长陈昀岚、合肥经济学院马克思主义学院院长孔洁、合肥幼儿师范高等专科学校思政部主任王瑞兰、合肥职业技术学院马克思主义学院院长靳玉琼、安徽城市管理职业学院思政教研部副主任汪??、安徽中医药大学教学督导储全根应邀担任大赛评委。学校党委宣传部、学工部、教务处、教学评价中心、校团委、马克思主义学院等部门负责人及各参赛选手指导老师、辅导员老师等出席大赛。

大赛由党委宣传部、学工部、教务处、教评中心、团委和马克思主义学院共同主办，马克思主义学院承办。来自全校各学院的15个班级代表按抽签顺序进行展示。讲课中，参与讲课的选手们以《延续百年初心，牢记职责使命》《诚信?人生灯塔》《以内诚外信之魄，筑医者奋斗之路》《百年奋斗，诚信筑梦》等为题，以饱满的热情、昂扬的斗志、振奋的精神、铿锵的表达、艺术的创新，富有激情的展示，砥砺诚信品格，扬帆诚信人生，赢得了在场评委和师生观众阵阵热烈掌声，会场的全体师生沉浸在浓浓的诚信教育氛围之中。大学生讲思政，充分展示了当代大学生朝气蓬勃的精神风貌、报效祖国的远大志向、勇于创新的时代品格和追求理想的思想境界。

经过近三个小时的激烈角逐，20级康复1班章国栋、王璐同学摘得桂冠，荣获一等奖；20级保险班王庭仪、李章桢，20级中西医结合1班黄皓、刘婧雅，20级药学1班的汪梦琴、宋邦玉获得二等奖；20级人力资源管理2班等4个班级选手获得三等奖。张文彬、项水英等老师获得“优秀指导教师”称号。医药经济管理学院获得最佳组织奖，针灸推拿学院、药学院获得优秀组织奖。

储全根教授在点评中指出，选择*作为主题，让学生亲自来谈感想，谈认识，谈理解，是一种非常好的做法。今年的主题是“诚信”，我们中国人历来注重“诚信”品质，让学生围绕“诚信”来讲课、演绎，更加有现实意义和针对性。参赛选手对“诚信”二字的内涵进行了准确而深刻的阐释和解读；对“诚信”的重要性方面做了系统有力的论证，引用古今中外大量典型案例阐述做人做事讲诚信的道德，给我们每个人都上了一堂很好的“诚信”教育课。参赛选手赛前收集大量资料，引用了大量正反案例，拍摄相关视频，采访了相关人物，引了相关数据，或是讲解、或是表演，大到国家，小到个人，联系自身和学校、专业和实际，花了很大的功夫，用形式多样的表现手法取得了很好的讲课效果，给我们每个人心中都注入了满满的正能量，让我们充分感受到了诚信的价值，人无信不立，业无信不兴，国无信不稳。希望我们每一位同学都做诚实守信的人，以诚信立言，以诚信立行，以诚信立身，以诚信立世！

黄洪雷教授在点评中指出，这次大学生讲思政大赛，很震撼、很激动、很感动、很受教。他用“十个好”对大赛进行总结：一是主题好。人无信不立、国无信不兴。用“漫漫人生路 诚信赢未来”这个主题是非常契合建党100周年的特殊年份，我们党走过100年有苦难，有辉煌。100年来，我们党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，在长期的革命、建设和改革过程中，始终以一颗赤诚之心，努力实践为人民服务的宗旨，赢得人民的信赖和爱戴。二是内容好。大家都紧紧围绕着诚信，从个人的诚信，到社会的诚信，到国家的诚信，到人类的诚信，环环相扣，内容把握得有高度、也很准确。三是形式好。授课过程中，有课件展示，有声情并茂讲述，有课堂互动，有情景表演，形式丰富多彩。四是表现好。大家的表现都非常从容自信、自然流利，非常好地展现了我们青年大学生不负韶华、不负时代的精神风貌。五是准备好。大家的准备都非常充分，授课过程环环相扣，紧密衔接，从案例到内容、从形式到表现都准备得非常充分。六是结合好。不少同学能结合*有关重要论述，将诚信与我们党百年奋斗历史，与中医药院校实际、与专业实际、与中医药文化等有机结合、恰到好处。七是互动好。参赛选手在整个决赛过程中都有提问、有互动，营造出了良好的教学氛围。八是时间控制好。同学们的时间控制得非常好，大家重视比赛，经过了精心的策划、精心的排练、精心的准备。九是是配合好。几乎每一个队伍都是以团队的形式展现自己的表现成果，配合默契，展现了当代青年大学生的团结意识和团队合作精神。十是效果好。我们大家都深深地感动了，受到一次非常好的诚信教育。

“大学生讲思政”大赛活动，是我校思想政治理论课教学改革的一项重要内容，也是推进“课程思政”建设的重要举措。大赛分三个环节：首先在全校2020级所有班级以小组为单位进行初赛，全校60多个班级，分成500多个小组开展；第二个环节是复赛，根据初赛表现，由各个二级学院组织，按班级数的1/4产生参加决赛的班级；第三个环节是决赛，来自全校15个班级代表同台竞技。他们，来自不同的学院，代表的是不同的班级，但相同的是，他们有着崇高的理想，积极践行着*，表达出为实现中华民族伟大复兴的坚定信心！