内容提要:据最新出炉的北京市高考说明显示,各科目中语文出现较大变化,《北京市中小学语文学科教学改进意见》得到进一步落实。
未来网北京(实习记者李楠)据最新出炉的北京市高考说明显示,各科目中语文出现较大变化,《北京市中小学语文学科教学改进意见》得到进一步落实。
去年11月,《北京市中小学语文学科教学改进意见》出台,其中明确提出中高考语文试卷要设置“可选择性”作文命题,增大古诗文、现代文阅读量,增加优秀传统文化内容考查,适当增加主观题的比例。从今年的考试说明来看,这些意见基本得到了落实。
相对往年高考,今年语文科目最大的变化在于大作文采用“二选一”的考查形式。“二选一”降低了写作难度,给予了考生更大的发挥空间,使其可选择更适合自己的文体、论题,运用平日阅读、思考上的积淀,写出优秀的文章。微写作方面仍为“三选一”,同样给予考生非常大的选择度。
再者,古诗文背诵篇目增7篇。今年高考古诗文背诵篇目从原来的38篇变为45篇,增加了7篇:《小石潭记》、《鸿门宴》、《桃花源记》、《爱莲说》、《烛之武退秦师》、《生于忧患,死于安乐》、《蜀相》。阅读分值由约36分增加到约42分。
阅读量也有较大幅度增加。现代文阅读从过去一大一小的题型,调整为3篇阅读。且从样题阅读文章看,篇幅明显比往年要长。有教师预测,今年阅读量或将达到万字左右。阅读量的增加对学生阅读能力的考查有所转变,更加侧重对学生略读、速读能力的考查,偏向实用性。
语文基础知识或将直接放入阅读中考查。此前业内人士纷纷猜测,继去年在文本环境中考查语基后,今年可能会将其直接放入阅读中考查。在今年高考说明中,阅读部分的“现代文阅读”与“语文基础知识的掌
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