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2018北京高考理综卷难不难,今年北京高考理综难度系数点评(二)

更新时间:2023-08-22 09:32:10 高考知识网 www.xjdkctz.com

化学??试卷区分度明显 注重学科素养

北京卷化学在保持试题稳定性的基础上,积极地向联系实际问题、考察学生思维能力的大方向继续迈进。懂的同学觉得题目新颖好玩,用基本概念分析新问题富有成就感;不懂的同学记忆一些固定的知识点,则觉得题目陌生,无从下手。这也正是同学们考后对试卷评价出现了两极分化的原因。

一、题目分层更明显 进一步提高试题区分度

选择题6,7,8,10相对于2016年的试题,更偏基础,无太强综合性和推理过程,只要基本概念清楚即可稳定得分。相比于2016年综合实验问题向选择题下放的考法,显得更加平易近人,有利于提高平均分。选择题9,11非常贴近实际,学生要通过图片信息,从结构分析、原子守恒等基本思路,通过一定的思考才能推出答案,难度较高。12题更是要考虑可能同时发生的多种化学反应,加上“一定”“不能表明”等逻辑取舍,思维能力“一考无余”。

二、提升学科素养 强调化学思想方法

大题分布作了微调。一道有机大题、一道实验探究大题在考察方式上保持了稳定,2016年的双探究题题型改成了今年的双工业流程题。题型虽不同,但根据实验目的,从氧化还原分析新反应,从速率与平衡的角度分析新现象的套路未变。

比如28题探究,检测到了Fe3+是实验事实,如果从氧化还原的思路出发,就应该把周围可能接触到的氧化剂列举一遍,依次讨论和验证。而不按氧化剂考虑,临时想到一个因素算一个的同学就会觉得很困难,哪怕看到题目给出的各种因素的讨论,也很难跟上节奏。

三、回归教材 能力要求从基础出发

有的同学觉得基础和能力是矛盾的,其实并不然,基础不等同于简单,基础就是能力的来源。比如26题Ti的冶炼,课本的原型就是Ti和Si的资料卡片。我们高三复习要不要看这些资料卡片呢,回归教材当然要看,但并不是背细碎的知识点。看Ti,就要看到它和Al的相似性,做相关概念的强化;看Si的冶炼,就要迁移到Fe的冶炼上,理解速率与平衡在其中的影响。 有了这样高屋建瓴的理解,拿到26题就是水到渠成的快速出答案了。

郑瑞老师认为:总的来看,17年北京高考还是在稳定性和创新性中间寻找平衡,今年的试题总体难度有所下调,预计平均分比去年会略有提高。近年的北京卷真题,都体现了高考贴近实际问题、考察思维能力的转变,希望低年级同学们在学习中注意调整学习方向。

生物??注重能力考查 试卷难度下调

试题秉承北京卷的一贯传统,重视对基础和主干知识的考查,在此基础上注重对生物典型的四大能力(理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力)的考察,整体延续了以往的风格,并对16年的命题形式有所规避。试卷整体难度有所下降。

学而思网校高考研究中心陆巍巍老师对17年北京生物试卷进行如下分析:

一、考察内容??立足基础 注重能力

今年生物就知识分布来看,所考查的知识点仍旧是在教学过程不断强调的重点。能力层面,四大能力均有涉及,尤其注重对实验探究能力的考察。

相较于16年,选择题减少了对必修二的考察,新增了对选修三基因工程的考察。同时今年五道选择有三道图表题,多于去年的两道,侧重于对考生知识的理解能力和信息提取能力的考察。

非选择题就知识分布看,还是延续了去年的风格,重点考察了必修三和必修二,未对必修一进行考察。2道必修三,分别考察了神经调节和免疫,1道必修二,考察育种。如,第29题以实验为背景,以神经调节和基因表达相关内容为基础,考察学生对学习记忆探究过程的掌握,重点考察学生的信息获取能力和实验探究能力。第30题遗传题考察必修二遗传育种和选修三PCR方面的内容,要求学生对相关知识能熟练掌握,对学生的推理能力有较高要求。第31题,考察必修三免疫相关内容,并与近两年大热的科研成果青蒿素相结合,考察学生对相应知识点的掌握与应用,以及实验探究能力。

二、命题风格与难度分析??稳中有变、强调实验、难度下降

北京高考中尤其注重对实验的考察,今年同样如此,三道大题均直接涉及实验。但涉及具体命题方面,相较于去年出现了不少变动:

选择题命题方面,新增了对选修三基因工程的考察,还新增了一道图表题型,整体看还是侧重考查主干核心知识,对理解能力、信息获取能力、实验探究能力要求高,难度略有上升。

非选择题方面,相较于16年,虽然风格很类似,但是具体的命题方面差异还是比较明显,显然命题人针对16年的命题形式有所规避,如29题实际与15年的29题考察形式更为类似,均以神经调节为基础,考察对相关神经调节机制的实验探究,30题、31题则风格更接近14年的30、31题。 不过难度层面看,略有下降。

陆巍巍老师认为:整体来看,今年的北京卷命题风格基本遵循了往年的传统,但对16年的命题形式有所规避,并继续着重对考生能力层面的考察,试卷难度有一定程度的下调。