新高考五大看不懂
昨天的配套方案公布后,业内人士也大呼“雾煞煞”!总的来说,新高考至少有五大“看不懂”。
到底是减负还是增负?
教育部昨日强调,这次改革努力减轻学生负担,论据是,成绩以等级呈现;现行高考是将高一、高二学习的内容一直带到高三“算总账”,三年中各门考试科目一直处于备考的过程中。改革后,与高校招生录取挂钩的会考安排在三年中完成,实现每门课程学完即考,可分散备考的门数,缩短备考持续时间。
不过绝大多数人认为增负。新会考意味着从高一就要进入高考状态。此外,会考还允许考两次,这也就意味着加上六月份高考,某些考生要有七次“高考”。
14门会考都是“高考状态”?
改革后,会考地位扶摇直上,它的公平、公正变得更重要。有人说,一次高考,就已经弄得城市鸡飞狗跳:汽车不鸣笛,飞机要绕飞,警察全部上岗,爱心车队伺候,城管要抓禁噪,工地停工,真不敢想象以后一年有14门会考,要如何折腾。
三门会考怎么选、文理是否不分?
新高考中,考生可“根据报考高校要求和自身特长”来确定要把哪三门带入高考中,但是,高校什么时候把要求告诉学生?学生是不是高一就要决定报考哪所高校?全国所有大学、所有系的招考要求是哪3门会考要求?6门会考,任取其中3门,可以计算一下排列组合是多少种?不同组合的成绩含金量如何衡量?估计最后还会以文理来分,所以有人说,新高考宣称的“文理不分”似乎不现实。
综合素质评价会不会成为鸡肋?
综合素质评价中,如何把素质量化?也是难点,有人说,中考的综合素质评价已是前车之鉴:耗费大量人力物力,中招时也就走走场。
到了高三可专攻语数英?
虽然每学年会考多少科,都有规定,譬如,高三考六门左右,但是,“聪明”的学校会在高一、高二结束完除语数英之外的会考,并把艺术等这类可自行组织放在高三,那么,高三就专攻语数英。如果这样行得通的话,那么,高三就专上语数英,学校中除语数英以外科目的教师的需求将大为缩减。
【链接】
我省首场新高考最迟2020年举行
昨日公布的是国家方案,福建省什么时候开始新高考,怎么考,目前仍没有消息。省教育考试院昨日的口径仍和九月份一样:国家的先期试点没有福建,因此福建省暂时还没有出台配套的文件,将按照国家的统一部署来推进。
国家统一部署是:在浙江和上海启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。换句话说,福建省最迟也要在2017年高一新生开始招生考试改革,即第一场新高考最迟在2020年举行。
省教育考试院当时还透露,福建省已经在进行前期准备,具体实施一定是“三年早知道”,会给考生充分的准备时间。
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