福州职业技术学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法

福州职业技术学院是福州市政府举办的全日制普通高等学校，于2002年4月整合组建，占地572.8亩（尚有预留地400亩），建筑总面积18.35万平方米。教职员工430人，设有12个系部，40个全日制高职专业，2个特殊教育专业，2个应用型本科专业。现有在校生19000多人，其中全日制高职在校生7804人，应用型全日制本科在校生76人，各类成人学历在校生11148人。学院自组建以来，办学规模不断扩大，综合实力逐渐增强，实现了内涵式发展、跨越式发展。学院现为福建省首批省级示范性高职院校，教育部首批教育信息化试点单位，教育部首批现代学徒制试点单位，度全国毕业生就业典型经验高校，福建省首批闽台高职联合培养人才项目院校，福建省第十、十一、十二届文明学校，福建省学校安全稳定工作先进单位。

学院坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高人才培养质量”的办学理念，确立“优化现代服务业专业，强化工科专业”的办学定位，实施“政校企合作，内涵式发展”的办学战略，打造“政校企协同育人”的办学特色。根据海峡西岸经济区和省会中心城市产业发展的战略部署，学院主动服务区域经济社会发展对人才的需求，力求专业及专业群的建设与区域产业集群的发展紧密对接，形成了对接区域产业发展的交通工程、机电工程、网络工程、电子工程、纺织技术、建筑工程管理、计算机技术、文化创意、旅游休闲管理、经营管理、财会金融等11个专业群。

学院不断加强专业内涵建设，积极探索“项目实战”、“三段递进”、“订单培养”、“三三”式等工学结合人才培养模式改革。经过多年的努力，取得了一批标志性教学改革成果。目前学院拥有国家教学成果奖1项、省级教学成果奖5项。国家级教学质量工程项目8个、省教改（综合试验）试点项目6项、省财政支持的高职教育（生产性）实训基地5个、省级示范专业9个、省级精品专业5个、省级精品课程12门、省级教学名师5位、省级优秀教学团队4个、省级专业带头人6位。学院连续五年获得高等职业院校技能大赛团体一等奖，并获得全国职业院校技能大赛奖项20多个。

学院高度重视政校企合作办学体制机制的改革创新，成立了由政府主导、行业企业参与的学院政校企合作办学理事会，学院与福州市经委、商贸服务业局、旅游局、青口投资区管委会、福清融侨经济技术开发区管委会组建了福州市电子信息与机械、动漫游戏、商贸服务、旅游服务、青口投资区、融侨开发区等4个行业、2个园区政校企合作工作委员会，并在其指导下合作成立了福建省电梯职教集团；长乐纺织学院、金科网络技术管理学院和国际教育学院等3个二级学院,“思科网络实践与创新中心”等7个技术与社会服务中心，与迅达电梯、福州地铁、东南汽车等企业共建专业、订单培养，并建立了103个运行良好并有保障机制的院外实践教学基地。

学院注重加强院内实训条件建设，建立了融专业教学、岗位培训、技能竞赛、技能鉴定、技术研发五大功能于一体的机械工程、电子信息工程、交通工程、计算机、文化创意、经贸物流、旅游综合、建筑工程、网络工程等“九个实训中心”。现有校内实训室95个，实训设备总投入5924万元。文化创意共享实训基地、电梯装调与维护实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地，影视动画实训基地、应用电子技术实训基地、物联网络一体化实训基地、旅游管理实训基地、电梯装调与维护实训基地等为省级财政支持高职教育实训地。

学院践行全员全程育人理念，将学生职业素养的培养系统地贯穿于一二三课堂等育人全过程，促进职业能力培养与职业精神养成相融合。全面加强职业指导，重视创新创业教育。建设特色“励园文化”，激励学子励志成才。毕业生连续三年初次就业率达98%以上，签约率达84%以上，对口率达80%以上，毕业生就业满意度超过90%，毕业生用人单位满意率在95%以上。

学院积极拓展办学空间，成立国际教育学院，注重吸收国内外优质教育资源，与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院（BCIT）合作举办计算机系统技术专业，与澳大利亚博士山技术与继续教育学院合作举办会计电算化专业，与台湾高校开展闽台高职“校校企”联合培养人才项目，与云南、山西、广西、河南、浙江、贵州、安徽等10省实现对等招生。

几年来，学院以准确的办学定位、贴近市场的办学理念、强烈的品牌意识、不断提升的教学质量、又好又快的发展态势，得到社会各界的广泛认同，社会影响力逐步扩大。学院将主动服务“福州新区”、“一带一路”、“自贸区建设”、“中国制造2025”、“互联网+”等发展战略，积极创建福建省示范性现代职业院校，努力打造省内一流、国内知名、特色鲜明的高职强校，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建和福州新区的开放开发做出新贡献。