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2018陇东学院专升本农学专业考试大纲历年真题录取分数线(四)

更新时间:2023-08-12 04:17:59 高考知识网 www.xjdkctz.com
,各种生理过程与形态结构的关系,以及研究生命物质(蛋白质、核酸、糖类、脂类等)的结构、功能及其在生命活动过程中的变化(代谢)和调控规律;从而阐明生命现象(物质转化、能量转化、信息转化、形态转化)的本质。

学习《植物生理学》的目的主要是:①了解植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机理,为农林牧业的增产提供理论依据;②运用这些规律和机理,有效地控制、利用和改造植物或模拟植物,为人类所用。

1、基本理论

(1)代谢生理掌握呼吸代谢的主要途径,光合作用的机理(包括C3、C4和CAM的代谢途径),植物对水分的吸收、运输、蒸腾的基本理论,掌握离子吸收、运转的基本规律和矿质元素的生理作用,理解同化物运输分配规律和植物信号传导的意义。

(2)生长发育生理了解植物生长发育的基本规律,掌握植物激素的主要生理作用,植物生长、成花、开花、结实和衰老的主要生理机制。

(3)环境生理了解正常环境条件与植物的相互关系以及逆境(干旱、水涝、极端高低温和大气污染等)引起植物异常生理变化的规律,掌握提高植物抗逆性的可能方法。

2、基本知识

掌握调节植物与环境的关系,满足植物高产、优质的要求,诸如:

通过溶液培养,了解植物正常生长发育必需的矿质元素,为合理施肥打下理论基础;

对植物一生中生态需水与生理需水的测定,为制定合理灌溉方案和适时、适量、高质、高效地灌溉提供理论依据;

对植物激素和生长调节剂的研究,在防止器官脱落、插条生根、促进萌发、防止倒伏、控制休眠、调节生长、安全贮藏等方面起着积极作用;

春化作用和光周期现象的发现,对栽培引种和良种培育做出重大贡献;

植物组织培养的研究和应用,植物细胞全能性的基础理论,为育种工作开辟了新的途径;

掌握呼吸作用的基本规律,为种子萌发,防止烂秧,以及农产品贮藏提供了合理而有效措施;

光合作用的研究,为合理密植,合理间种套作,合理利用光能和高光效培育良种提供了理论依据;

通过对高温、低温、干旱、水涝、盐碱、有毒物资(工业废气、废水、废渣)污染以及病、虫危害等逆境对植物伤害的研究,可在人们的干预下,提高作物对环境的抗性;

3、基本技能

(1)了解植物水培、砂培及组织培养技术;(2)学习植物缺素症的诊断方法;(3)学习光合强度、呼吸强度、水势、种子生活力等的测定技术;(4)学会植物生长调节