甘肃省高考“一诊”已经结束,英语重视综合文化素质考核
试题解析:全省一诊英语试题稳中求变:整套试题内容贴近生活和时代,与学生的日常生活息息相关,体现生活情境,重视综合文化素质的考核。试卷以中等题为主,但是有些小题仍有相当大的难度,有一定的区分度和梯度。试题最大的特点是既重视语言基础考查,更注重考生在具体语言环境中正确使用语言的能力,记忆性题目减少,运用性题目增多。
备考建议:
1.把考纲词汇以规范的语法合理配置到语境:即突出考查语言的运用。根据考纲来看,高考英语继续延续近年试题命题的稳定性和惯性,但也做了一些调整,如词汇量由原来的2800-3000左右调整到3500左右,阅读理解中根据语境猜测单词词义改为猜测单词和短语等,需要特别关注。
2.同时要有定力,重视语言基础知识的教学,即词、句和语篇的锤炼。建立语篇、语境和语义的概念体系,将语言知识灵活准确规范地加以运用。
3.要增加知识和阅读的储备量,扩大知识面,培养社会意识和国际视野,教师要引导学生以大众化的态度和价值观认识和理解文章内涵,避免主观臆断。学生复习时既要理解字面意思,也要理解深层含义,根据所给材料,进行合理的推理判断和信息配置。
4.最后还要加强写作训练。写作一直是学生的薄弱环节,随意性很强,可采用循序渐进的方法,从基本词汇和五个基本句型的积累运用入手,力求地道、通顺,然后运用较高级词汇和结构,以提高文章档次。
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