广东复读学校名单有东华高级中学、潮阳实验学校、高山文化培训学校、卓越高四、明师复读、中科全程、华师科教、华兴教育复读班等,以下是小编整理的相关内容以供参考。
1.东华高级中学(东莞东城区)
一所招收复读生的私立学校。
班级与管理:设置复读班;个别成绩较好的插入应届班;入学时班级确定,后续不会变更。
环境条件:以高中学校为参考,食宿条件正常水平。
师资:复读班比应届班稍差,但每年高考成绩位列广东榜首不必多言。
费用:学费加学杂费最高7万一年,成绩越高收费越低
声名在外,对其信息获取渠道较多。但是作为私立学校,内部难免出现一些阴影下的事情。详情参见该校公众号或官网。
2.潮阳实验学校(汕头市潮阳区)
同样是一所招收复读生的私立学校。
班级与管理:缺乏具体了解,后续补充。
环境条件:同样以学校为参考标准。
师资:据说还挖了衡中的老师过去。
费用:各种费用一年下来5万起步(中值)。
总之,是一所实力较强的知名学校,由于答主在珠三角区域活动,对其了解不多(包括小道消息)。但是基于知名度,粤东地区的学生应该了解较多,其他地区学生也不必强求。
以下是珠三角区域一些复读学校
3.高山文化培训学校(广州市越秀区)
班级与管理:小班教学;刷题为主(前期有效,后期乏力);“严”,甚至“束缚“,对于心理上甚至会摧残,有同学反映“一年下来僵尸一样”;有住宿和走读之分;
环境条件:总体小,设置在一座公寓;宿舍规格有别,分处不同建筑,有十几人一间90几平 米套房改造,也有普通四六人间;
师资:据学生口述大体满意,个别稍逊;教师水平有差异;教师流动性较强(?)
费用:2020届学生反映一年不含伙食六万多点
学生褒贬不一,可作了解
4 . 卓越高四(两个校区分处广州越秀区和花都区(新校区))
班级与管理:类似学校的大班;按层次分班 ,随模拟考排名流动,班级学风氛围差异较大;学生反映管理不松不紧;以智慧课堂和心灵辅导为特色(噱头大于实际效果)
环境条件:宿舍以四人间,六人间,八人间,无独立卫浴;宿舍区在校外,校区间有差异,以实际情况为准;伙食正常水平;新校区缺乏了解,后续补充
师资:据反映教师水平同样良莠不齐,并不像宣传所示那么华丽,重点班会好点(在哪里都一样)
费用 :2020学费加学杂费6w4一年,另有补课班提高班备考班费用另算
总之,学费偏贵,老牌机构,资历厚,但问题积攒也挺多 ,网上信息较多,但存在控评现象 。 学生褒贬不一。
5.明师复读(改名为重本紫藤中高考)(广州市海珠区)
班级与管理:二十多人小班,按科目水平分层次走班(卖点),兼有走读住宿
环境条件:由于迁址,缺乏具体了解,后续补充(成了该机构新宣传重点了?)
师资:同样水平不一(共性吧)
费用:5w1一年,随成绩有不同层次减免
6.中科全程
班级与管理:小班制(最多二十多人一个班),固定班级,走班形式;按成绩层次分班(据悉某些普通班学风很好);基本上全住宿,包括任职老师,个别特殊申请好像可以外宿;管理宽严适中
环境与条件:一座独立大厦,食宿学在不同的楼层(对于节省时间挺有好处的);宿舍分四人间,六人间,七人间供选择,独立卫浴;独立食堂,外包商负责供应(据悉经常更换,干不好就得走人);跟其他几所相比,位置较偏僻,周边设施较差(颇有“享受生活请往他处,吃喝玩乐莫入此门“的感觉)
师资:据悉某些教师教学水平和人格魅力都得到高度赞誉,但同样水平不一
总而言之,除了办校时间较短之外,都是不错的选择。
7.华师科教
8华兴教育复读班
以上内容参考来源于就读学生口述反映,网络相关的真实性较高的信息,各机构官网和公众号以及个人亲身考察。
总而言之,对任何一所学校都不要理想化,不要理想化,不要理想化,无论是环境还是管理安排,现实永远不能满足人的所有预期。对于选择复读学校要以实际情况,亲身感受为准。
只需要拿着当年的高考成绩去复读生的学校报名就行了,学校也许会按照你的成绩进行收费和分班。
1、选择复读学校,报名。
2、如果复读学校不是本校的话,需要去本校将学籍转走,团员证、档案袋等带到复读学校,交给教务处。
3、由复读学校负责转学籍。
4、收拾行囊,安心复读。
不同省份的程序大同小异
1.高复点报名
2.第二学期回自己的母校/教育部门领回自己的档案交给自己的高复学校 详细的你高复点的老师会给你讲的。(如果是异地高复的有这一条,当然区域不同可能会有不同,浙江省是这样的)
注意:如果已经被高校录取了,记得去退档了再去高复,否则对第二年的成绩有些小影响(否则学校到时间把你退掉的话就会影响考生诚信档案,第二年的排名会排在同一个分数的人群中的最后一名)。
1、高考发挥失常的:发挥失常指的是考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
2、学习和考试方法不当的:有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高。不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。
3、弥补报考志愿失误的:有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。
4、有学习潜力的:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
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