河南科技大学副校长李友军调研智慧教室建设和应用情况

11月11日，副校长李友军来到公教一区，调研智慧教室建设和教学应用情况。

现代教育技术中心主任刘长河汇报了智慧教室的设计理念，不同类型智慧教室的特色和主要功能，介绍了智慧教室支持我校教师开展混合式教学和录制精品课程等情况。

李友军认真听取了汇报，详细了解了设备的功能特点，智慧教室的管理运行和使用情况，对公教一区智慧教室的建设以及服务教育教学模式改革等情况给予了充分肯定。同时提出了三点指导意见：一是要加大培训力度。加强智慧教室设备的应用培训，充分发挥智慧教室设备的综合功能，调动广大教师应用智慧教室开展混合式教学的积极性，激发学生课堂学习兴趣；加强开展线上线下等混合式教学的新模式、新方法的培训，促进现代教育技术与教育教学的融合创新，推动课堂教学的模式变革和内涵式发展。二是要适应发展需求，实现理念更新。现代教育技术中心要与相关部门和学院、书院联合，推动智慧教学环境下混合式教学的课程设计及组织与实施，让课堂教学更高效、更智能，促进现代教育技术与课堂教学的深度融合，推动“一流”本科课程建设。三是要提高教学管理和决策的数据化和科学化水平。现代教育技术中心要充分挖掘智慧教学记录的学情数据资源，充分利用人工智能、大数据、云计算等新技术，围绕课前、课中、课后教学闭环，形成智慧“教”与“学”的动态教学分析数据，为教学管理决策提供数据支持。