大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年哈尔滨师范大学全国排名多少、哈尔滨师范大学历年全国排名趋势如何?本文高考知识网小编整理了一些关于哈尔滨师范大学全国排名的知识,详细如下。
若按聚志愿版排行榜看,哈尔滨师范大学2019年全国排名第160位,在黑龙江排名第7位;2018年全国排名第147位,在黑龙江排名第7位;2017年全国排名第138位,在黑龙江排名第6位;2016年全国排名第139位,在黑龙江排名第7位;2019年全国排名第146位,在黑龙江排名第7位;2014年全国排名第176位,在黑龙江排名第7位;2013年全国排名第195位,在黑龙江排名第7位;2012年全国排名第183位,在黑龙江排名第7位。以下是哈尔滨师范大学历年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 类型 | 参考类型1 | 参考类型2 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 160 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 文科类 | 教研1型 |
2018 | 147 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 文理类 | 研教2型 |
2017 | 138 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 6 | 师范 | 文理类 | 研教2型 |
2016 | 139 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 综合类 | 教研2型 |
2015 | 146 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 综合类 | 教研1型 |
2014 | 176 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 综合类 | 教研1型 |
2013 | 195 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 综合类 | 教研1型 |
2012 | 183 | 哈尔滨师范大学 | 黑龙江 | 7 | 师范 | 文理类 | 教研1型 |
哈尔滨师范大学现有呼兰学院、阿城学院、艺术学院、外国语学院、人文学院、政法与经济管理学院、数学与计算机科学学院、生命与环境科学学院、理化学院、国际文化交流学院、教育科学与技术学院、体育科学学院、应用技术学院、职业技术学院、成人教育学院(继续教育学院)、恒星学院等16所学院;有41个本科专业,16个省级重点学科,14个省人事厅资助学科;有16个研究所,3个研究中心,1所附属中学及电化教育中心、计算机教学中心、现代教育技术中心。图书馆藏书334万册。学校主办《北方论丛》、《哈尔滨师范大学自然科学学报》、《黑龙江高教研究》等十余种公开发行的刊物。
学校具有博士、硕士、学士三级授予权,博士学位点9个、硕士学位点81个。截至2005年9月在校全日制本、专科生35000余人;全日制博士、硕士研究生、教育硕士及在职攻读硕士学位的研究生5200多人,留学生552人,在籍成人教育学生10500多人;现有教职工3695人。学校还特聘诺贝尔奖获得者杨振宁教授等著名学者为兼职教授、顾问或名誉教授。
学校始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,坚持以发展为主题,以学科建设为主线,以改革和创新为动力的办学思路,大力实施“上规模、上层次、上水平、上特色、上条件”的“五上”办学方针,使学校发生了翻天覆地的变化,各项事业取得了超常规、跨越式的发展。1997年以来学校的全日制各类学生由不足4000人发展到现在的3万余人,成人学历教育学生由5200余人发展到现在的1万余人。博士学位点实现了零的突破并已增至9个,硕士学位点由18个增至82个,省级重点学科由7个增至16个。学校的办学质量、办学条件和办学水平稳步提高,正在向以教师教育为主要特色的全国一流省属重点综合性大学迈进。
在教育教学中,学校始终牢固树立“人才培养质量是学校办学生命线”的教育理念,大力推进教育创新,坚持以培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才为目的,紧紧围绕素质教育,不断深化教育教学改革,逐步形成了坚持师范、面向社会、文理渗透、全面发展的办学模式。作为黑龙江省师范教育的龙头,学校为黑龙江省及全国的教育事业和经济建设做出了重大贡献。建校至今,学校共为社会培养了10万余名各级各类毕业生,他们中有的成为教育战线上的骨干,有的在科学研究领域里取得了丰硕的成果,有的走上了各级领导岗位。他们遍布祖国乃至世界各地,成为发展*教育事业和经济建设的重要力量。
学校注重科学研究和学术交流工作。1996年以来获得国家、省部级科研项目多项,位居黑龙江省省属高校前列;出版了一大批在省内外有广泛影响的高水平、高质量的学术专著和教材。学校还和美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、韩国、南非等国家和地区的几十所高等院校、科研机构建立了校际间的学术交流与合作关系。
学校十分重视外资项目引进工作,尤其是日元贷款项目。这些项目的引进,将对我校的发展和建设起到较大的推动和作用,特别是对生命科学、材料物理化学等高科技学科的建设和发展将起到促进作用,同时对国际文化交流特别是日本文化交流将产生深远的影响。
学校重视和加强精神文明建设工作。1998年,获黑龙江省高校系统文明单位标兵称号;2001年、2002年分获黑龙江省思想政治工作先进单位和黑龙江省文明单位称号。
1、 我学汉语言文学的,这个专业怎么说,就是啥都可以做但是啥都做不精的那种,当然,做老师会是一个很好的选择,其他的就比如编辑、记者这类了,感觉不是很好的样子
2、学校的大一学生在呼兰校区,大二以后回到本部江北校区。呼兰分东区和西区,东区的寝室比较新没有独立卫生间,西区比较老,只有一栋寝室楼有独立卫生间。有四人寝和六人寝。具体在那个寝室得看学校分在哪里了,各个系没有固定的宿舍,年年都不一样。总之.....
3、说师大不行的,你们自己成绩怎么样?师大也有好的专业,收一批的分数也非常高,你自己考的不好,当然没前途。
4、食堂的饭菜高中低档都有,看个人口味吧~任何食堂,吃四年下来,应该都会厌倦的,校外有一些小吃可以考虑。
5、 据我了解,学校最好的汉语言文学,各方面都不错,2000年时曾一度被南方企业抢购一空。这两年招生人数有点多,质量不如从前,但还是黑龙江的中文最强~
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