近日,教育部公布首批新文科研究与改革实践项目名单,共有394所高校1011项获批,我校4个项目入选。
我校获批教育部首批新文科研究与改革实践项目,是学校近年来深化教育教学改革、探寻内涵式发展的有益反馈,表明了学校在新文科建设方面取得新进展、新突破。近年来,学校注重以学科专业交叉发展、专业特色发展的思路推进专业建设,尤其在2018年全国本科教育大会以来,学校认真组织学习领会教育部建设部署,深入开展课程思政建设、专业优化调整、培养模式改革创新、课程教材建设及教学方法改革工作,积极推进新工科新文科建设。
11月10日下午,教务处组织召开新工科新文科研究与实践项目专题工作推进会,副校长王发洲及张安富教授等专家参加会议。会上,新工科及新文科研究与实践的项目负责人围绕项目实施情况、取得成果、创新与推广情况和下阶段计划等方面进行汇报交流。王发洲副校长对进一步做好新工科新文科建设工作,提出具体要求,希望各单位高度重视,主动布局,加强理论研究,深入探讨,及时总结,学校应加强项目实施的过程管理、督促检查及指导,加大条件支持,切实保障新工科新文科研究与改革实践工作顺利推进。
下一步,学校将继续深入贯彻落实立德树人根本任务,完善课程体系,加强跨学科师资队伍建设,探索跨学科联合培养,进一步推动传统专业改造升级,深化创新创业实践教育,持续推进新工科新文科内涵建设,不断提升学校人才培养质量。
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