选文与话题??洋溢时代气息。从今年的文章布局来看,阅读理解A篇、C篇、D篇、任务型阅读均以科学、环境、互联网以及社会人文变化作为文章底色。阅读A篇通过鸟类生活习性的研究得出父母教育孩子中可以见借鉴的地方,充分反映了动物界和人文社会的相结合;阅读C篇对于现今互联网业现状的分析和展望,阅读D篇再次探讨气候变化以及环境问题,但是通过世界各地的人们如何来适应面对这些气候环境的变化给这个话题的讨论增加的新的维度!电影、电影业的发展等青少年喜闻乐见的事物大量进入考卷,体现了江苏省高考卷的一以贯之的时代感和新锐感。
完型/任务型
完形填空(Gabriel通过自身努力取得成功的励志故事)、任务型(社会中人口增长及其潜在原因和影响的深度分析)等两篇文章对于个体和社会、天性与成长等问题的探讨,明显继承了近几年来江苏卷极为强烈的人文关怀精神。
而单项填空中再次从词法上以及情景交际增加难度,可谓得词法者得单选啊!!
长期以来,很多考生都将英语学习视为是“语法+词汇”。往往将大量的时间投入到死记硬背单词(而且都是一些牛津词汇翻来覆去没有新鲜感),重复训练语法的机械备考中去,却忘记了语言学习本身的目的:要能听懂、能读懂、能开口、能写作。用丰富鲜活的话题、原汁原味的语言,引导考生将更多的时间投入阅读和写作,这份试卷正契合了近年来高中英语教学改革的基本立意。
所以词汇的积累很重要,但是对于大量体裁的阅读积累以及社会中广为见闻的事物的评论也要有所涉及啊!!
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