正德职业技术学院排名全国最新排名第634名

更新时间：2023-08-20 23:52:58 高考知识网 www.xjdkctz.com

大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度，使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年正德职业技术学院全国排名多少、正德职业技术学院历年全国排名趋势如何？本文高考知识网小编整理了一些关于正德职业技术学院全国排名的知识，详细如下。

一、正德职业技术学院2019年最新排名

若按金平果版排行榜看，正德职业技术学院2018年全国专科院校排名第634位；2016年全国专科院校排名第526位；2018年全国专科院校排名第509位；2014年全国专科院校排名第630位。以下是正德职业技术学院历年排名整理表：

年份	排名	院校	所在地	省排名
2018	634	正德职业技术学院	江苏	53
2016	526	正德职业技术学院	江苏	47
2015	509	正德职业技术学院	江苏	38
2014	630	正德职业技术学院	江苏	44

二、正德职业技术学院成就简介

优越的区位优势??为学生完成学业、就业和创业开辟广阔天地: 学院位于江宁经济技术开发区,与南京航空航天大学将军路校区仅一路之隔,毗邻河海大学新校区、密集的高新技术研究机构和公司企业,具有浓郁的科技、经济开发和文化学术氛围。学院办学 10 年,已先后投入 3.7 亿多元,建成了一个布局合理、功能完善的现代化新型校园。 18 万平方米的校舍、现代化的报告厅、标准田径场、运动馆、大学生活动中心以及藏书 53 万多册的图书馆,星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水,红墙、绿草交相辉映,成了南京翠屏山下一道亮丽的风景。学院充分利用这得天独厚的人文环境,建立产学研结合的高效长效办学机制,与企业开展合作办学,接受企业“订单”定向培养,毕业班学生最后一学期 80% 的学生到企业毕业实习和毕业设计,为我院学生实习、就业和创业创造了非常有利的条件。

凸显的专业特色??为培养紧缺人才建立快速通道: 紧密结合地区经济和社会发展需求,以就业为导向,结合自身优势,加强专业建设,把专业建设作为学院开展高职教育与服务社会经济的接口。在专业建设中,根据市场需求变化,主动适应区域、行业经济和社会发展需要,结合学院自身优势来设置专业。目前,学院已经形成以工科为主导,工、文、管、经、艺各类专业协调发展的布局。 2009 年,学院招生的专业有 25 个,其中工科类专业占 13 个。每个专业成立“专业建设委员会”,经常对专业如何设置、学生应该学习哪些课程和技能进行研讨。学院教学委员会定期讨论各专业建设过程中出现的新情况、新问题,及时对各年级教学计划、各专业理论课的教学、实验实训课的开课等作出规划和调整,以促进学生的全面发展,使他们的职业综合素质能够适应未来岗位群,保证人才培养的规格。同时以抓重点专业建设为龙头,不断推进专业教学改革。在专业建设上舍得投入,不仅提供组织、经费上的保障,而且采取多种措施推动各专业建设不断上水平、上台阶,努力做到以强势专业显办学特点,以鲜明特色树学院品牌。目前,除院级八个重点建设专业外,“电子信息工程技术”专业还被列为江苏省高等学校特色专业建设点,是江苏省民办高职院校中唯一获此殊荣的专业。在课程建设中,努力以课程建设促专业建设,把课程体系的构建作为教学工作的重心之一,构建符合高职培养目标的“公共课和基础课?职业技术基础课?职业技能课”的课程新体系,同时启动精品课程建设工作。目前,学院有 13 门课程是院重点专业建设课程,有 4 门课程被评为院精品课程,计算机系“网络技术及应用”课程、电子工程系“数字系统设计与 PLD 应用技术”课程还先后被评为省级精品课程。

优质的教育资源??提高教育质量的可靠保证: 学院瞄准创建一流民办高校目标,至今已投入 3.7 亿多元,建成布局合理、功能完善的现代化新型校园。并先后投入 3950 万元,高标准、高起点地建设校内实验实训基地,全院共建设有电工电子、计算机技术和应用、视频与动画、经济与管理、艺术设计、机电中心、建筑工程、汽车、语言、计算机等 10 个实训中心和 60 多个个实验实训室,多媒体教室 40 多个,形成了特点鲜明的校内实践教学平台。在实验室建设中,电工电子实验实训中心已经通过验收,成为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心。同时投入 400 万元建设校园网,投入 400 万元建成报告厅,投入 400 万元建成塑胶跑道人工草坪标准田径场,投入 400 万元绿化校园,投入 560 万元建成运动馆。在加强校外教学实践基地建设中,先后与南京朗驰一站式汽车服务中心等数十个企业签订合作办学协议,建立了一大批校外教学实践基地,拓展了学院的办学空间。实验实训基地建设为培养学生的专业技能构建了优良的平台,赢得了各界的高度评价。

学院拥有教职工 450 余人,其中专任教师 300 余人,教授、副教授占 35.28% 。还从其他高校、著名企事业单位聘请具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高职教育的师资队伍为他们加强专业建设和课程建设,培养高素质技能人才提供了可靠的师资保障。