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扬州大学召开党史学习教育专题学习会暨“开新局”发展战略研讨会

更新时间:2023-08-16 13:43:51 高考知识网 www.xjdkctz.com

9月26日,学校通过线上线下相结合的方式召开党史学习教育专题学习会暨“开新局”发展战略研讨会。会议主题是“学习党史守初心,勇于担当开新局”,主要任务是深入学在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,扎实开展党史学习教育,奋力开启“十四五”高水平研究型大学建设新局面,推动“立足新阶段、激发新动能、务求新突破”落到实处。校党委书记姚冠新作总结讲话,校长焦新安做专题报告。校党委副书记叶柏森,副校长黄建晔、陈国宏、俞洪亮分别作大会交流发言。全体在扬校领导和党委常委出席线下会议。

扬州大学召开党史学习教育专题学习会暨“开新局”发展战略研讨会

姚冠新作了题为《保持定力添动能、深化改革开新局,为加快建成高水平研究型大学而接续奋斗》的总结讲话。他在讲话中充分肯定了本次会议取得的成果,并表示,本次会议是在高水平研究型大学建设进入新阶段,全校上下继续扎实开展党史学习教育、全面实施“十四五”规划的背景下召开的一次十分重要的会议。立足新阶段,学党史的关键点在于悟思想,切入点在于办实事,落脚点在于开新局。对于扬州大学来说,这个新局就是百年老校双甲子再创新辉煌、合并高校*改革再出发、内涵强校新阶段质量再提升的新局;就是高水平研究型大学建设进程中持续推进改革攻坚,关键指标实现重大突破的新局;就是发展思路全面优化、发展方式全面升级、发展动能全面激发的新局。姚冠新指出,开新局对于掌控全局、成就大局具有至关重要的意义。立足高水平研究型大学建设的新阶段,就是要从更高的站位、更宏阔的视野、更长远的战略愿景,来深刻认识扬州大学“开新局”的重要意义。他说,站在新平台,我们的信心更足,扬州大学可以开新局。要通过开创新局,进一步夯实多年来厚积的发展基础,延伸发展长板,补齐发展短板,乘势而上,借力前行,推动内涵式高质量发展实现新突破。立足新阶段,我们的追求更高,扬州大学应该开新局。要通过开创新局,进一步坚定高水平研究型大学建设的目标定位,加快发展节奏,提高发展质态,加速改革创新,破解关键难题和瓶颈问题,推动学校治理能力和发展效能再优化、再提升。面对新要求,我们紧跟时代步伐、紧贴发展需求,扬州大学必须开新局。要通过开创新局,进一步顺应国际国内形势的新变化,提高社会贡献度和社会影响力,主动争取支持,占得发展新机,获得先发优势。

姚冠新强调,开新局是一项系统性工程,不仅事关当下目标的实现,更关乎长远目标的推进落实,牵一发而动全身。要以更高的政治站位、更宽的眼界视野、更新的思维方式,来理解把握开新局的基本要求。他强调,开新局必须谋好局,要用科学思维研判发展大势、用战略思维规划全局、用战术思维抓好细化落实。开新局必须破好局,要有敢破局的勇气、善破局的能力、破成局的担当。开新局必须控好局,要抓好立德树人根本任务,抓好五大发展战略和六大一流工程,抓好未来30年“三步走”的战略安排。

结合开新局的要求,在谈到如何全面贯彻“开新局”的思路方略时,姚冠新指出,要始终坚持党对学校工作的全面领导、坚持以师生为中心的发展思想、坚持事业发展的高目标引领、坚持统筹协调、重点推进的方法论、坚持走好开放办学之路、坚持全面从严治党。要进一步加大思想解放力度、进一步优化队伍建设整体质态、进一步提高学科建设水平、进一步推进学校治理体系和治理能力现代化,不断在学科建设、师资队伍、拓展资源、科研创新、治理能力等方面取得新突破。

姚冠新指出,立足新阶段,开创新局就必须一步一个脚印,踏踏实实地办好扬大的事。要把握大局大势,瞄准目标定位,沿着正确方向办好扬大的事。要遵循发展规律,洞悉社会需求,创新思路方法办好扬大的事。要坚持更高站位,树立更大格局,以开放的胸襟办好扬大的事。要增强战略定力,主动担当作为,在苦干实干中办好扬大的事。

姚冠新说,时间不等人、机遇不等人、发展不等人。立足新阶段,虽然遇到了突如其来的疫情,但开新局的目标要求不能变、工作任务不能减。全校上下要时刻保持战略定力,撸起袖子加油干,以更大的决心、更强的毅力、更快的节奏,把失去的机会找回来,把失去的时间抢回来,奋力推动“十四五”强势开局,为加快建成高水平研究型大学而不懈奋斗。

焦新安作了题为《勇于担当作为,聚力改革创新,矢志奋进学校高质量内涵发展新征程》的专题报告,围绕六个方面深刻阐述了对学校“十四五”事业发展的系统思考。

焦新安指出,要坚持重塑卓越人才培养体系,全面提升人才培养质量。要落实立德树人根本任务,把人才培养作工作,进一步明确学校人才培养的目标和定位,科学处理好规模与质量、现在和未来、传承与创新等关系,落实好“以学生为中心”的工作理念。要保持改革创新精神,强优势、补短板,促进教师教学能力发展,把长期以来学校人才培养取得的宝贵成绩和经验传承好、发扬好。要坚持打造一流师资队伍,夯实高质量发展的基石。要加强顶层设计,推进人才评价改革,着力打造适应高水平研究型大学战略定位、发展需要的师资队伍。要加强青年教师培养,强化组织力,优化青年教师培养机制和培训内容,在职业发展上给予他们更多关爱与帮助。要加快推进人事人才制度改革,优化人力资源配置,统筹推进教学、科研、辅导员、管理、服务等各类人才队伍建设,为学校改革发展提供坚强的人才支撑。要坚持分类协调发展,全面提升学科整体水平。要弄清学科建设的基本问题,找到推进学科建设的着力点,推动创建高水平学科。要厘清学科和专业的关系,利用综合性大学丰富的学科专业资源,构建紧密联系、有机结合的学科生态体系,在各美其美的基础上,实现美美与共。要加紧推进一流学科建设,实施学科建设“珠峰计划”,明确路径图和施工图,把握学科发展的规律和动向。要关注新兴学科,推进学科交叉,以解决重大科学问题、服务社会经济发展重大需求为导向,切实培育新的生长点。要坚持深化科技评价改革,全力提升科研整体实力。要在战略布局上进一步明确和提高科技创新的追求,坚持服务“四个面向”,突出新优势,抢抓新机遇,全速推进创建国家级科技创新平台。要做好科学研究和人才培养深度融合的大文章,把科研育人融入到各级各类学生培养当中。要大力发展基于应用导向的基础研究,高度重视科技创新与社会服务相结合,高度重视新型科研基地建设。要坚持推进国际交流合作,开辟国际化发展新格局。要坚定不移地走国际化发展道路,加强与国外高水平大学、科研机构建立实质性科研合作关系和人才培养基地,擦亮“留学扬大”的品牌特色。要切实把国际合作与交流和学校内涵发展相结合,创新工作机制,发挥其在人才培养中的促进作用。要进一步提高站位,主动服务构建人类命运共同体的国家战略、国家公共外交和一流人才培养,促进科技创新能力提升,传扬中华传统文化。要坚持优化内部治理,全面推进治理体系和治理能力现代化。要坚持党对学校的全面领导,建立适应高水平研究型大学发展需要的治理体系。要继续全面提升治理能力现代化水平,进一步提升服务保障能力、强化节约型校园建设等,为学校高质量发展和高水平研究型大学建设打下坚实基础。

针对新冠疫情防控工作,焦新安要求,要坚决树牢防控意识,始终把常态化疫情防控作为各项工作开展的前提基础,常抓不懈、慎终如始,切实做好防输入、防反弹各项工作。要坚决落实好常态化防控举措,进一步强化和完善防控管理网络,继续加强全员疫情防控宣传教育,坚持“人、物、环境同防”和“多病共防”,细化实化各项防控任务。要坚决夺取疫情防控和事业发展“双胜利”,统筹好疫情防控和学校事业发展,咬定全年目标任务不动摇,巩固持续向好的发展局面。

焦新安强调,在当前学校办学质态很好、高水平研究型大学建设节节攀升的关键时期,全体党员领导干部更要强化责任担当,勇于开拓创新,敢于啃硬骨头。要以创新的思维、有效的举措、扎实的行动,在各领域源源不断地释放改革红利,进一步激活办学动力,全力开创高水平研究型大学建设新的美好局面。

在大会交流发言阶段,叶柏森作了题为《坚持立德树人,培养一流人才??加快构建“扬大特色、全国示范”思想政治工作体系》的专题发言,从现实意义、现实基础、总体要求、路径举措等方面详细介绍了构建“扬大特色、全国示范”思想政治工作的战略构想。黄建晔在题为《实施六大工程,实现跨越发展??全面提升我校科研创新能力和服务水平的路径对策》的专题发言中,从国家科技创新发展新动向、取得的成绩和存在的不足、提升创新和服务能力的路径对策等三个方面作了深入剖析。陈国宏以《一流学科建设与多学科协调发展的思考》为题,从“双一流”相关情况分析、创建一流学科的主要对策、多学科协调发展的思路等三个方面深度解析了推进学科建设的思路和对策。俞洪亮在题为《解放思想、立足内涵、追求卓越??关于建设好国家一流本科专业的思考》的主题发言中,从研究真问题、关注世界潮流、紧贴国家战略、践行扬大初心等四个方面,阐述了建好国家一流本科专业的思路。改革与发展研究室负责同志详细解读了学校“十四五”事业发展规划。会后,各分会场还结合“十四五”重大目标任务组织研讨,积极为学校事业发展建言献策。

学校通过“腾讯会议”在荷花池校区、瘦西湖校区、文汇路校区、江阳路北校区、扬子津校区等地报告厅设立分会场。校深改组办公室主任,校党委委员、纪委委员,校机关部门、直属单位和二级党组织主要负责人,各学院党政主要负责同志以及学科带头人等参加会议。