教育部教师工作司一行来南京信息工程大学调研

10月18日，教育部教师工作司司长任友群一行来校调研。省教育厅副厅长潘漫，我校校长李北群、副校长邓志良出席。

任友群感谢南信大对教育部教师工作司各项工作的关心支持，充分肯定了南信大在推进*教师队伍建设改革攻坚中发挥的示范引领作用。他说，南信大文化底蕴深厚、校园洁净漂亮，近年来发展有不少创新亮点，是美丽而又令人向往的地方。教育大计，教师为本。一直以来，*对教育发展和教师工作高度重视，曾在多个场合倡导尊师重教，也通过多种方式对广大教师提出希望、立起标杆、指明方向。在南信大，我们很高兴看到全校认真学系列重要讲话指示精神，着力营造关心基础教育、支持基础教育的浓厚氛围。希望南信大继续以教师教育学院为依托，以高度的政治责任感把学院建设好、管理好、发展好，创造经验、做好示范，擦亮南信大基础教育名片。要用好学校优势资源和优势学科，强化校地合作，更加长远、更加系统地谋划区域教育事业发展，与时俱进提升教师人才培养水平。要大力学习弘扬黄大年精神，让“心有大我、至诚报国”融入精神血脉、融入教学科研育人实践，争取在南信大建设更多黄大年团队。要着力激发教育发展内生动力，抓好职称和绩效分配工作，适当加大向新创教师学院的倾斜力度，保障教师地位和待遇。要以首届毕业生培育成果为抓手做样板，着力提升学生专业素质能力，强化师范教育体系建设，完善名师、名校长培育体系，不断满足人民对优质教育的需求，培养更多国家建设需要的师范人才。

潘漫对教育部教师工作司长期以来给予江苏的支持帮助表示感谢。他说，教育资源合理布局和有效供给，是教育优质均衡发展的重要基础。南信大基础教育集团成立以来，集团化的办学让师资、教学资源在联盟学校之间实现了交流与融合，为区域内老百姓提供了更加优质的教育资源。我们要继续吸引优质生源报考师范专业，鼓励和引导优秀人才充实中小学教师队伍，推动江苏基础教育持续健康均衡发展。与此同时，希望教育部一如既往地关心支持江苏教育，帮助指导我省办好人民满意教育，推动江苏教育水平不断迈上新台阶。

李北群代表学校对教育部教师工作司一行表示欢迎。他说，南信大有着深厚的师范教育传统，是全国较早创办教师教育学院的大学之一。我们将立足学校丰富厚重的文化资源，继续深耕教师教育文化，趁势而上，着力培养基础扎实、素质全面，有较强实践力和持续发展力优秀师资。希望教育部和教育厅进一步支持我们搭建合作新平台、拓展合作新空间，在本硕贯通高素质复合型硕士层次高中教师培养项目、第三批人工智能助推教师队伍建设试点单位、国家师范教育基地等方面给予更大支持，助力南信大在打造江苏教育高地中发挥更大作用。

会上，教师教育学院汇报了相关工作进展情况。在校期间，任友群一行参观了藕舫园、见山园等地，我校党校办、宣传部、人事处、学工处，教师院等相关负责人参加。