苏州职业大学王牌专业有电气自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、大数据与会计、数控技术、计算机应用技术、文秘、动漫设计与制作等。
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:会计、电气自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术
央财重点支持专业:机电一体化技术
省重点专业:机械制造及自动化、会计
省品牌专业:机电一体化技术
省级骨干专业:会计、大数据与会计
省特色专业:机械制造及自动化、数控技术、计算机应用技术、文秘、会计、大数据与会计
江苏省电子技术省重点专业群的核心专业:电子信息工程技术
苏州市优秀新专业:动漫设计与制作
校骨干专业:文秘、国际经济与贸易
校重点专业:国际贸易、大数据与会计
校特色专业:模具设计与制造、市场营销、电子商务、
校品牌专业:软件技术专业、物联网应用技术专业、计算机网络技术、市场营销
序号 | 学校名称 | 层次 | 专业名称 |
1 | 苏州职业大学 | 专科 | 数控技术 |
2 | 苏州职业大学 | 专科 | 机械制造及自动化 |
3 | 苏州职业大学 | 专科 | 模具设计与制造 |
4 | 苏州职业大学 | 专科 | 电梯工程技术 |
5 | 苏州职业大学 | 专科 | 机电一体化技术 |
6 | 苏州职业大学 | 专科 | 智能控制技术 |
7 | 苏州职业大学 | 专科 | 工业机器人技术 |
8 | 苏州职业大学 | 专科 | 电气自动化技术 |
9 | 苏州职业大学 | 专科 | 汽车制造与试验技术 |
10 | 苏州职业大学 | 专科 | 新能源汽车技术 |
11 | 苏州职业大学 | 专科 | 服装设计与工艺 |
12 | 苏州职业大学 | 专科 | 食品检验检测技术 |
13 | 苏州职业大学 | 专科 | 电子信息工程技术 |
14 | 苏州职业大学 | 专科 | 物联网应用技术 |
15 | 苏州职业大学 | 专科 | 应用电子技术 |
16 | 苏州职业大学 | 专科 | 智能产品开发与应用 |
17 | 苏州职业大学 | 专科 | 计算机应用技术 |
18 | 苏州职业大学 | 专科 | 计算机网络技术 |
19 | 苏州职业大学 | 专科 | 软件技术 |
20 | 苏州职业大学 | 专科 | 大数据技术 |
21 | 苏州职业大学 | 专科 | 虚拟现实技术应用 |
22 | 苏州职业大学 | 专科 | 人工智能技术应用 |
23 | 苏州职业大学 | 专科 | 工业互联网技术 |
24 | 苏州职业大学 | 专科 | 动漫制作技术 |
25 | 苏州职业大学 | 专科 | 现代通信技术 |
26 | 苏州职业大学 | 专科 | 集成电路技术 |
27 | 苏州职业大学 | 专科 | 金融服务与管理 |
28 | 苏州职业大学 | 专科 | 大数据与财务管理 |
29 | 苏州职业大学 | 专科 | 大数据与会计 |
30 | 苏州职业大学 | 专科 | 大数据与审计 |
31 | 苏州职业大学 | 专科 | 国际经济与贸易 |
32 | 苏州职业大学 | 专科 | 市场营销 |
33 | 苏州职业大学 | 专科 | 电子商务 |
34 | 苏州职业大学 | 专科 | 跨境电子商务 |
35 | 苏州职业大学 | 专科 | 现代物流管理 |
36 | 苏州职业大学 | 专科 | 旅游管理 |
37 | 苏州职业大学 | 专科 | 会展策划与管理 |
38 | 苏州职业大学 | 专科 | 视觉传达设计 |
39 | 苏州职业大学 | 专科 | 环境艺术设计 |
40 | 苏州职业大学 | 专科 | 室内艺术设计 |
41 | 苏州职业大学 | 专科 | 表演艺术 |
42 | 苏州职业大学 | 专科 | 网络新闻与传播 |
43 | 苏州职业大学 | 专科 | 学前教育 |
44 | 苏州职业大学 | 专科 | 体育教育 |
45 | 苏州职业大学 | 专科 | 商务英语 |
46 | 苏州职业大学 | 专科 | 应用英语 |
47 | 苏州职业大学 | 专科 | 商务日语 |
48 | 苏州职业大学 | 专科 | 应用德语 |
49 | 苏州职业大学 | 专科 | 法律事务 |
50 | 苏州职业大学 | 专科 | 人力资源管理 |
51 | 苏州职业大学 | 专科 | 现代文秘 |
苏州市职业大学(Suzhou Vocational University),简称苏职大,坐落于苏州市,是经江苏省人民政府批准,由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校。入选国家大学生文化素质教育基地。
学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来,秉承“勤、勇、忠、信”的校训,赢得了显著的社会声誉,成为区域品牌院校。学校牢牢把握*办学方向,紧紧抓住立德树人、成就师生根本任务,积极推进教育供给侧结构性改革,加强整体规划,坚持质量为先,坚定精准发展,大力培养“高品德、高技能、高适应”的人才队伍,实现学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢,努力建设全国一流品质院校,并积极实现应用型本科高校的办学目标。
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