缩小区域、校际教育差距
今年资金分配和资源配置,要优先向农村学校倾斜,促进办学条件城乡均衡。继续为贫困县的县以下学校选聘“特岗教师”,今年国家经费支持范围由国贫县扩大到省贫县,有关市县要用足用好这一政策,提升农村教师队伍水平。每个县区的学校校长、教师交流人数要分别达到符合交流条件人数的10%以上,促进城乡教师资源均衡配置。另外,今年继续实施高考招生地方农村专项计划,进一步扩大重点高校投放农村贫困地区的招生指标。
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