吉林高考难度系数怎么样,今年高考难不难

2024年吉林高考的难度比往年可能会降低一些。因为从2024年开始吉林高考为新高考模式，整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升，高考录取分数线势必下降；与此相反，高考录取分数线必然会上升。

预计吉林2024高考难度全国排名第第25名，属于偏下的难度水平。,整体难度较低。

吉林高考属于较低的难度水平。

相较于其他的省份来说，吉林省的高考难度是不大的。根据以往的经验，吉林高考难度全国排名第25名，属于中等偏下水平，整体难度较小。

2023年吉林高考985大学录取率是3.65%，211大学录取率是8.95%。2022年吉林清华北大录取率是1.08‰。985录取率指该省所有高考考生中，被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%。

吉林省新高考与老高考有哪些不同？

一是选科组合不同。新高考改变了以往文理分科的学科布局，在“3+1+2”科目组合下，考生可以根据自身的兴趣、爱好和专业特长，自主在12种科目组合中选择高考科目，不仅扩大了考生的自主选择权，也使选科更为优化和合理。首选科目为物理的，也可以选择思想政治和地理等；首选科目为历史的，也可以选择化学和生物学等。

二是考试科目不同。相较于老高考，新高考数学科目不再分文理；原来的文科综合或理科综合，调整为首选科目+再选科目。

三是成绩组成不同。新高考考生的文化课总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成。其中，选择性考试科目中的首选科目成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级赋分方式呈现。

四是志愿填报方式不同。老高考以“院校”为基本单位填报志愿，新高考则是以“院校+专业组”为单位填报志愿。相比于老高考，新高考更有利于考生按照专业兴趣和特长选择自己理想的志愿。

五是录取规则不同。新高考模式下，按照历史、物理两个学科组，分列招生计划、分别划线、单独投档录取。普通本科合并为一个录取批次，不再区分一本和二本计划，实行平行志愿投档，考生的选择范围更为合理。

吉林省2024年普通高校招生考试科目有哪些？

2024年，我省普通高考实行“3+1+2”模式。包括语文、数学、外语3门全国统考科目以及考生自主选择的3门学业水平选择性考试科目。

学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门。考生须首先在历史、物理2门科目中自主选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。

全国统考科目使用全国卷，学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

考试时间如何安排？

考试时间安排在6月7日-6月9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，选择性考试科目考试时长均为75分钟。具体考试时间为：

全国统考科目考试时间以教育部公布为准，如有调整，我省选择性考试科目的考试安排相应调整。

考生报考选择性考试科目有什么要求？

参加全国统一高考的考生均应参加选择性考试，考生可根据自身学习情况，自主选择报考相应的选择性考试科目，没有其他要求和限制。

高考总成绩是如何组成的？

2024年吉林省高考总成绩由全国统考科目成绩和学业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，全国统考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试首选科目物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目思想政治、地理、化学、生物学按照“等比例转换办法”以等级转换分计入考生总成绩，每门满分100分。

思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目考试成绩的等级分是如何转换的？

吉林省选择性考试再选科目每科原始分满分为100分。转换分以30分作为赋分起点，满分100分。先将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。再将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转换分。

由于等级赋分原理相对复杂，第三批8省(市)和第四批的7省(区)在教育部指导下，邀请数理统计领域的专家学者，在对历年考试数据分析、演算的基础上，共同确定以上等级赋分办法。

高考成绩公布时，考生查询到的再选科目成绩是等级赋分后的成绩，不需要考生自行转换。

高考改革后，我省高职分类考试招生有变化吗？

高考改革后，高职分类考试的报名、考试、录取等工作要求保持不变。

2024年招生计划是如何编制的？什么是历史学科类、物理学科类？

吉林省普通高校招生类别分为普通类、艺术类和体育类；每类招生计划按照首选科目历史和物理分别公布本科、高职（专科）招生计划。首选考试科目为历史的称为“历史学科类”，首选考试科目为物理的称为“物理学科类”。

我省招生录取采用院校专业组方式。高校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含一个或多个专业。同一高校同一院校专业组内各专业的选考科目要求必须相同。同一高校选考科目要求相同的专业，可根据人才培养和学科建设要求，分设不同的院校专业组。

对考生资格、生源范围及有其他特殊要求的专业应单独设置院校专业组，如：国家专项计划、地方专项计划、中外合作办学、预科班、民族班、面向少数民族招生等。

比如：某高校的计算机科学与技术、通信工程等专业选择性考试科目要求为首选科目物理、再选科目不限；但其临床医学、预防医学等专业的选择性考试科目要求为首选科目物理、再选科目化学。该高校须设2个院校专业组，分别为专业组A和专业组B。如果考生的选考科目组为“物理、化学、生物”，则可以同时报考专业组A和专业组B；如果考生的选考科目组合为“物理、生物、地理”，则只可以报考专业组A。