辽宁特殊教育师范高等专科学校优势专业排名,辽宁特殊教育师范高等专科学校王牌重点专业名单
选择一个好的专业相信很多高考考生都知道非常重要,也许决定了你未来的发展前景或者职业生涯。所以选择一个好的专业非常重要。现代知识网带你一起了解关于辽宁特殊教育师范高等专科学校开设专业介绍及专业排名,辽宁特殊教育师范高等专科学校重点专业和优势王牌专业。
一、辽宁特殊教育师范高等专科学校介绍
辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校, 2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院,2013年3月经省政府批准,成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。 [1]
省教育厅批准实行“3+2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取,3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区,现代化的校园,完善的教学设备,全国领先的无障碍设施,为学生的发展奠定了坚实的基础。经过多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑,三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系,是国内规模最大的残疾人职业院校之一。
二、辽宁特殊教育师范高等专科学校开设专业排名
招收对象:听障、轻度肢残(双上肢灵活)学生
培养目标:培养美术类书法方向、书画装裱与修复等多技能高素质技能实用型人才。
主干课程:书法、篆刻、中国画、书画装裱与修复传统手工装裱技艺。
招收对象:视障、轻度脑瘫及肢残学生
培养目标:培养具有针灸推拿实践技能,适应各级社区、医院等康复机构及胜任保健按摩相关工作岗位的高素质技能型人才。视障学生,可考取盲人医疗按摩师(士),中、高级保健按摩师等资格证书。
主干课程:中医学、解剖生理学、推拿实用技能等课程。
(3+2专业名称:艺术设计、中专专业名称:工艺美术)
招收对象:听障、肢残(双上肢灵活)学生
培养目标:培养能胜任首饰加工技术、首饰设计、动画设计、游戏动画制作、木雕设计与制作、陶瓷艺术设计与陶瓷制作等工作的高素质技能型人才。
主干课程:包括首饰、动漫、木雕、陶艺四个专业方向,主要开设Photoshop、coreldraw、装饰图案设计、首饰加工、首饰设计、动画运动规律、Flash二维动画设计与制作、木雕雕刻技法、根雕设计与制作、陶瓷成型工艺等课程。
招收对象:生活能够自理的肢残(上肢灵活可操作计算机)学生。
培养目标:培养能够从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作的高素质技能型人才。可考取电子商务师,计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术员等资格证书。
主干课程:开设电子商务基础、电子商务网络技术、网页设计与制作、电子商务与物流、网络营销等课程。
(中专专业名称:社会公共事务管理)
招收对象:轻度视障、听障、生活能自理的肢残(四级及以上)学生
培养目标:培养掌握社区工作的方法与技巧,胜任政府部门及城市、乡镇社区残疾人管理与服务工作的高素质技能型人才。可考取心理咨询师资格证书。
主干课程:残疾人心理学、社区管理学、社区服务综合实训等课程。
(中专专业名称:果蔬花卉生产技术)
招收对象:听障、轻度肢残(具有劳动能力、手脚健全)学生
培养目标:培养能组织园艺植物生产、懂经营、善管理的高素质技能型人才。可考取农艺工职业资格证书。
主干课程:花卉栽培学、果树栽培学、食用菌栽培技术等课程。
招生对象:健全学生
培养目标:培养能够胜任特殊儿童学前教育工作的高素质技能型人才。包括特殊教育(学前教育)机构的高层次保教人员、特殊教育(学前教育)行政人员、学前特殊儿童早期康复工作。可以考取幼儿教师资格证书。
主干课程:特殊教育学、儿童发展心理学、特殊儿童评估、特殊儿童早期干预、残疾儿童康复基础、幼儿园课程设计等课程。
(中专专业名称:康复技术)
招收对象:健全学生
培养目标:本专业培养临床康复与康复保健的专业人员。可考取康复技师(士)。
主干课程:康复医学概论、物理治疗、运动治疗、作业治疗等课程。
(口腔工艺技术方向)(中专专业名称:口腔修复工艺)
招收对象:听障、轻度肢残(双上肢灵活)学生
培养目标:培养具备口腔工艺从业人员所必需的实践技能和相关的基础知识,适应各级(各类)医疗卫生机构、义齿加工中心(加工厂)等从事口腔工艺及相关工作岗位的高素质技能型人才。
主干课程:口腔解剖生理学、口腔修复材料学、口腔设备保养与维修、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术等课程。
三、辽宁特殊教育师范高等专科学校优势王牌专业
特殊教育、康复治疗技术、口腔医学技术、果蔬花卉生产技术、电子商务
四、辽宁特殊教育师范高等专科学校重点专业有哪些
重点专业:社会管理与服务、电子商务、园艺技术、特殊教育、康复治疗技术、口腔医学技术
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