10月28日上午,学校召开“学风建设年”工作推进会,细化并推进“学风建设年”各项工作。校党委副书记许民强、副校长赵友涛及相关部门负责人和各学院院长书记参加会议。
校党委副书记许民强就全面加强学风建设,切实落实学风建设工作任务,提出三点意见。一是学风建设要提高认识、形成共识,他引用*关于学风的论述“一所高校的校风和学风,犹如阳光和空气决定万物生长一样,直接影响着学生的学习成长”,强调当前“以本为本”的高等教育使学风建设更加紧迫,与“双一流”建设评估指标、本科教育教学审核评估指标、生源质量、学校声誉等密切相关。二是学风建设要协同推进、形成合力,各单位部门要从立德树人的高度、从学生成长成才的角度、从教育教学高质量发展的厚度、从学校长远发展的深度,主动作为、勇于担当;各学院要结合学院实际,以钉钉子的精神推动学风建设抓实抓细,调动教师和学生全员参与学风建设,不走过场、不搞形式,用心、用情、用力、用智凝练切实可行、接地气的学风建设思路和方案。三是学风建设要较真碰硬、长期坚持,指出学风建设是一项系统工程,不可能一蹴而就、一劳永逸,关于学风建设的一些任务,如半军事管理改革创新、学习过程考核月考制度、本科生进实验室进项目组等,需要下大力气、花真功夫。最后,他希望全校上下能够统一思想、凝聚共识,切实为学校校风教风学风的持续向好发展打下坚实基础。
副校长赵友涛围绕教师教学方面的重点工作,就切实加强教风学风建设提出要求。一要强化责任意识,加强师德师风建设,他表示师德师风建设是教师队伍建设的灵魂工程,教师教学水平也是师德师风的反映。二要提升教学质量,就加强课堂管理、加强考试管理、提升教学水平、完善教学质量监督保障管理体系等方面,提出具体要求。三要加强教学服务保障,强调持续选树先进典型、加强一线教学政策支持、完善教学管理设施条件、加强教师人文关怀等,激发老师教书育人的积极性,推动形成尊师重教的良好风尚。四要注重课程和教材建设,加强优秀教材培育和评选,并结合大类招生,进一步淘汰“水课”,打造“金课”。五要落实教学和学生管理联动机制,增进沟通协调,强化教学环节和学生教育管理的双向互动。
各部门负责人围绕《大连海事大学“学风建设年”任务分解表》,根据牵头负责的工作,汇报了工作开展情况和下一步工作安排。
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