高考看总分还是赋分 高考赋分规则是什么

高考分数总分是由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。其中，语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分；历史和物理科目以原始分计入总分，思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分，以下小编整理了相关内容，以供考生参考。

一、高考看总分还是赋分 

以新高考“3+1+2”模式为例：

“3+1+2”模式中3是指语文、数学和外语，1是指从物理和历史中选择一科作为考试科目，2是指从化学、生物、地理、政治4科中选择2科作为考试科目。

高考具体各个分值是语文、数学、外语各150分总分，物理100分、历史100分，这些科目按照原始分计入高考总分，即物理如果考了90分，则以90分计入高考总分。化学、生物、地理、政治4科的成绩原始分是100分，最终计入高考总成绩的分数不是以考试的原始的分计入高考总成绩，而是以具体赋分的方式计入高考总成绩。

二、高考赋分规则是什么

确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。

若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分，以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。

三、新高考制度意味着什么

新的高考成绩作为相对评价体系，评分是根据候选人在候选人组中的相对位置来评估它。由于选修科目不同科目的难度不同，以及报考相应科目的考生群体不同，不同选修科目的原始分数没有可比性。

新高考改革后，选修科目评分，成绩点为3+3模式高考省。前3个是语言、数学、3门统一外语科目，使用原始分数，第二和第三是选修科目，分级；3+1+2模式高考省，3是语言、数学、3门统一外语科目，使用原始分数，1物理或历史，原始分数，2是另外两门选修课，分级。

四、等级赋分制与原始分区别

原来的高考实行原始分。即考生卷面考了多少分，高考最终成绩就是多少分。它的优点是直观，简便，但它是一种绝对分数，只能反映考生卷面得分情况，难以客观表明个体考生在总体中所处水平高低。

高考是一次选拔性测验，考生能够被哪个档次的院校所录取，最终是由考生所在的位次决定，也就是在竞争者群体中的相对位置，而非原始分。