今年广东高考新政策变化解读,广东高考改革最新方案正式版

今年广东高考新政策变化解读,2017年广东高考改革最新方案正式版

罗伟其昨日透露，广东的考试招生改革方案将于上半年出台。“改革方案出台时间表按照教育部安排，不允许各个省抢跑，我们在做广东省考试招生方案，原计划要往前走，但国家要求广东明年上半年出台就可以了。”罗伟其称，目前改革方案正在全省各地市征求意见，“到时会按照教育部的要求，有个总体方案，还有几个相应的配套文件。”

在罗伟其看来，根据全国高考改革方案，将高考和学业水平考试两者结合起来。“首先，将语数外三门统一在高考那两天，科目少了，这是国家级考试，会强化国家层面上的命题。还有学业水平考试，也是高考的内容，也要纳入成绩，这方面则会扩大各省的自主权。”

罗伟其表示，改革方案出台时间起码要比实施时间提前三年。按此计算，明年上半年出台广东高考改革方案是否意味着2018年就开始实施？对此，罗伟其称，“有些学业水平考试会早一点改革，什么时候是开启年，到时会再告诉大家。”

高考不分文理外语可考两次

学业水平考试文理6科目选3科计入总成绩,今年上海浙江改革试点,2017年全面推进

昨日上午,国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(下称“意见”)正式发布。意见在计划分配、考试内容、招生录取上均有“大动作”,确定改革后将不再分文理科,统一考试语文、数学、外语三科不变,150分分值不变,外语科目将有两次考试机会。

值得一提的是,意见确定此次考试招生制度改革计划于今年在上海、浙江启动改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

关键词

计划分配改革

提高人口大省录取率

2013年统计数据显示,全国高考平均录取率为76%,最低省份录取率达70%。此轮高考改革将进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率,缩短区域差距。

意见中明确,将综合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素,完善国家招生计划编制办法,督促高校严格执行招生计划;继续实施支援中西部地区招生协作计划,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生;部属高校要公开招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,严格控制属地招生比例。

至2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。

声音

此次高考改革方案,我认为最大的变化在于招生指标分配办法的改革。招生分配改革直接触及到各省利益格局,由于区域、城乡的不公平,各地录取机会相差太大,北京学生上大学的机会是广东考生的几十倍,未来广东考生一本录取率或大幅度提高。

??中国教育学会副会长吴颖民

关键词

考试内容改革

不分文理6门选3入高考

意见指出,改革后高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。

具体说来,考生总成绩=统一高考语文、数学、外语成绩+高中学业水平考试3科目成绩。其中,统一高考的语文、数学、外语科目不变,150分分值不变,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。

高中学业水平考试成绩包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,每门都“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。

明年使用全国卷省份增多

除了对考试科目做规定外,此次高考改革方案也对考试内容提出科学设计的总体要求,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

同时,改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设,起增加使用全国统一命题试卷的省份。

声音

此次改革重点是探索依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩、参考学生综合素质评价的多元录取机制,简单地说就是“两依据、一参考”。目的在于破解“唯分数论”,发挥高考“指挥棒”的正确导向。

??教育部副部长杜玉波

关键词

录取制度改革

取消体育艺术等加分

意见要求,起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。底,各省出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

自主招生高考后举行

根据改革安排,起将推行自主招生安排在全国统一高考后进行。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,再接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。

招生批次将逐渐取消

起,有条件的省份将开展录取批次改革试点。意见要求,推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式,推进并完善平行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。

声音

自主招生一直被误用了,放在高考之前等于“小高考”,放在全国统考之后,有了门槛之后,参考学生人数势必减少。如此一来高校可以更有目的地根据不同专业需求和学科要求去选拔学生,学生也可以根据成绩报考多所学校,时间也可以错开。

??华南师范大学教育科学学院教授张敏强

国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见

国发〔2014〕35号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

考试招生制度是国家基本教育制度。党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署，今年《政府工作报告》提出了明确要求。改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情，权威性、公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假、违规招生现象时有发生。为贯彻落实*、国务院决策部署，现就深化考试招生制度改革提出如下实施意见。

一、总体要求

(一)指导思想。

*，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。