高考全国卷丙卷文综试卷试题及答案解析（WORD文字版）

政治部分
全国卷文综卷的政治部分试卷结构和题型均比较稳定，不会出现大的变化啦。
还是12道选择题（均为单选题，一般是第12~23题）和2道分析题（一般是第38和39题），出题范围涵盖政治、经济、文化和哲学四大部分，并且会结合时事政治进行考查哟。基本特点是：在保持相对稳定的前提下突出新意，试题以问题立意为表现，能力立意，知识立意为载体，价值观立意为导向，突出了生活化、时代性和政治学科特色。
“

纵观全局过后，梳理了下历年的全国卷政治考题，发现有如下特点，拿出来给大家分析分析：
1
时政性特征明显
《考试大纲》规定的时政考查范围为上年4月至今年3月，要求学生关注时事政治、社会动态及国家发展，能够把握时事所反映出的深刻内涵。题目大量选取贴近现实、紧扣时代、反映经济社会改革和发展成就的材料，宣传党和国家政策，宣扬国家意志。在考查过程中注重内涵，充分挖掘材料自身的教育价值；注重将最新的时政内容与基础考点相结合，突出试题的思想性与时代性。

2
生活化味道浓厚
试题材料有许多就来源于身边发生的大事小事，贴近生活，注重考查学生从日常生活中总结经验，领悟社会的能力。以生活中的点点滴滴为焦点，透视政治学科中的基础考点，考查学生知其然并知其所以然的能力。
不能光盯着书本，可要有一双发现美的眼睛，多留心身边的事哦。
3
注重综合能力考查
非选择题重点考查学生利用材料信息分析和阐述问题的能力。通过选用生活情境，要求大王们以设问为主线，以信息转化能力为根本，以学科知识为依据，描述表象，探究背后的本质，从而展现独立思考能力、思维的准确性和深刻性。

福建
原自主命题考卷包括12道单选题和3道分析题。出题思路和题型上与全国卷并无太大差异。与全国卷不同的是，福建原自主命题的最后一道分析题为选做题，考查选修科目。而改革后，题量上有所减少，出题范围有所缩小，不再考查选修科目的知识，福建省考生在备考全国卷时，难度系数会降低，以后不用再练习选做题啦！但是呢，也切不可掉以轻心，福建自主命题哲学部分的难度和全国卷比是不太够的呀，因此要重点将哲学部分理解透彻。
安徽
原自主命题考卷包括11道单选题和2道分析题，考查范围与全国卷一致，但改革后，题量有所加大。而且，安徽原自主命题考卷中的经济部分，特别是计算题，难度都较小，而全国卷在经济部分的题目比较综合，计算题难度比较大。因此安徽的大王们在备考全国卷时，要着重加强经济图表和计算题的复习，提高分析图表和计算能力。
山东
原自主命题考卷包括12道单选题和3道分析题，出题的范围与全国卷一致。改革后，山东考生在高考中只需要作答2道分析题啦。但是呢…不要高兴得太早啊，经过细心观察，全国卷的分析题比山东原自主命题的分析题更综合，往往将政治经济和文化放在一起考，设问也综合了各学科问题，难度较原来会有所上升。因此，诸位山东考生在复习时要注重分析题的训练，将各部分知识融会贯通，进一步提高应对综合题目的能力，不要到了考场上再抓耳挠腮哦。

广东、重庆、四川
原自主命题考卷与全国卷的题型设置均相同，考查范围也基本一致。对于广东考生们来说，全国卷相对于广东原自主命题考卷来说难度还有所降低，广东的别忘了加强对课本上的基本知识的掌握和基本方法的应用哦。相比广东，重庆和四川的考生就没那么幸运啦。重庆自主卷设问较为直接，往往直接考查学生对知识点的把握，而全国卷常用社会现象、自然现象或名言警句来引出设问，偏重考查归纳总结能力和透过现象看本质的分析能力，真是语文得道，政治也升天呀！四川将面临和重庆大相似的困境呀，全国卷在考查考生运用政治学科知识解释时事政治方面要难于四川原自主命题考卷，所使用的材料更为综合，干扰项设置更具迷惑性。

历史部分

虽然6个省份将新增使用全国卷，但是万变不离其宗，不同省份大家学的史实及相关能力的培养基本一样，题目类型上也没有大的变化，还是大家所熟悉的选择题和材料分析题。

题目数量
全国卷历史部分由12道单选题、2道材料题和1道选做题组成。而此前，广东、安徽、重庆、四川卷都是14道题左右（安徽卷为13道），没有选做题。从没做过选做题肿么办！这道“四选一”的选做题，须从“历史上重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”四个专题中选择一道题目作答，多做按第一道题评分。福建卷和山东卷曾经是“三选一”，分别缺少“20世纪的战争与和平”和“近代社会的民主思想与实践”，其他省份则是第一次有选做题。面对选做题，需找准阵眼，各个击破，准确选择最称手的武器，攻破你最熟悉的敌人。
试题特点
这几年的全国卷相较于各省的自主命题有一些自己的风格。
比如，强调“以小见大”
例如，全国Ⅰ卷文综第28题：
据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士，而中国是0.94便士。这反映出当时中国（）。
A.经济受到鸦片战争的破坏
B.实行保护本国经济的政策
C.经济的发展水平低于印度
D.传统的小农经济根深蒂固
这道题以价格考查中国根深蒂固的小农经济，通过“小缺口”考查“大内涵”。
再如：强调“综合能力”：
全国卷注重基于所学知识和所给材料，思考、提出和解决问题。突出历史的专业性和学科性，强化学科能力和素养的考查，学术化、专业化色彩较浓。
例如，2013年全国Ⅰ卷文综第30题：
1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映当时中共中央（）。
A.主张走农村包围城市的革命道路
B.坚持以城市为中心的革命模式
C.重视农民战争与城市暴动的结合
D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导。
这道题涉及中共“六大”，而教材上可能没有提到这个内容。题目中出现这个重要的会议就反映了试题的专业性和学术性。这道题只能通过仔细阅读材料，游击战争“只有和‘无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来’”才能成功，材料强调了“无产阶级的城市的新的革命高潮”，结合当时党内城市中心论的根深蒂固，可以得出正确答案。
此外还有一些细微的差别，比如广东卷第4道历史题出现了“广东共产”，但全国卷可能就会多涉及一些具有全国影响力的历史事件。
知己知彼，百战不殆。全国卷这些年已经展现的特点，就是各位大侠复习突破的重要切入点。对选做题做出了如下分析：
“历史上重大改革回眸”主要涉及中外重大的改革，要注意总结这些改革的背景、措施和影响，找到一般性改革所共有的问题。同时可以和政治史相联系。
“近代社会的民主思想与实践”主要涉及近代中外的民主思想和实践，要找到民主思想发展的脉络和民主实践过程的特点。同时可以和启蒙运动、欧美资产阶级革命相联系。
“20世纪的战争与和平”主要围绕两次世界大战和在其影响下的国际关系，要明确战争是政治的延续，将其放入20世纪大的经济政治背景去审视。
“中外历史人物评说”主要涉及古今中外的一些著名的政治家、思想家、科学家等，要注意分析历史人物成败的背景和经历，总结其经验教训作为借鉴。
另外，根据三年高考全国卷，发现选做题又有一些特点：
从材料上看，高考选做题与教材是“貌离神合”的关系。一方面，所有的材料都是新的，连续三年高考无论是改革、民主思想与实践、战争与和平还是历史人物评说几乎都不是教材中提到过的内容。例如：全国卷文综第45题“历史上重大改革回眸”，2013年全国Ⅰ卷考的是清末新政，全国Ⅱ卷考的是两税法改革。全国Ⅰ卷考的是魏晋法律改革，全国Ⅱ卷考的是南朝山泽管理制改革。全国Ⅰ卷考的是唐代币制改革，全国Ⅱ卷考的是清代养廉银制度。可以看到，这些改革都不是课本提到过的改革，这体现了“貌离”。
另一方面，这些内容与教材或有类似之处，或属于教材大背景中的小内容。比如上面这些改革，它们与教材中的戊戌变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等内容有相似之处，再如全国卷文综第47题“20世纪的战争与和平”，全国Ⅰ卷考了核不扩散，全国Ⅱ卷考了中国远征军。全国Ⅰ卷考了“二战”中戴高乐领导的“自由法国”运动；全国Ⅱ卷考的是苏联研制核武器。这些新材料与教材中“第二次世界大战”“雅尔塔体系下的冷战与和平”是“大背景中与小内容”的关系，这体现了“神合”。因此，碰到陌生的材料，大家须将材料放到重点关注的地位，先从材料中找答案。同时要迅速思考，搜索与题目有关的教材内容，以辅助理解和补充答案。
从设问上看，这6套试卷，24道题中，明确出现“概括”字眼的有18道，占到了75%，还不算事实上要求概括材料内容的题目。这表明，对材料有效信息的提取和概括能力，是选做题一个十分重要的考查项目。
再有，设问大多要求回答的是“原因”“背景”“意义”“作用”等内容，这要求我们在平时学习中对历史事件和人物的背景、影响等要格外重视。比较有难度的题目会要求大家进行“评价”“评析”，大家一定要注意“一分为二”地进行作答。
很重要！！！
据统计，四个选做题，按照考生选做率和平均得分率由高到低的排序均是：
第48题（中外历史人物评说）
第45题（历史上重大改革回眸）
第47题（20世纪的战争与和平）
第46题（近代社会的民主思想与实践）
大家可根据自己的兴趣和实（zui）际（jian）情（dan）况（de），有选择有重点地进行准备，切忌贪多求全啦。

地理部分

第一站：全国卷地理题型博览会

无论新课标Ⅰ还是新课标Ⅱ，共由11道单项选择题、2道综合分析题和3道选做分析题（3选1）三部分组成。第一部分选择题整体出题难度平稳，考点覆盖广泛。第二部分地理主观题部分，36、37题为必做题，这两组题往往从“自然地理”和“人文地理”两个思路分别出题，考查综合分析能力，难度较大。最后1题的选做题，从“旅游地理”、“自然灾害”和“环境保护”三个选修部分中三选一，每题10分，每题1问，难度较小。

第二站：全国卷出题特色展

纵观历年全国卷地理部分，有如下出题特点：
一、主干知识抽样考查，地球运动部分比重下降，试卷难度有所下降。高考知识考查具有抽样性，尽管考纲细目很多，但命题者总会挑选那些地理学科味儿浓，对地理知识理解起到支撑作用的主干作为考查对象。
二、等值线图常考不衰，尤其以等高线地形图居多。等值线题因其类型多、善变化、综合性和能力要求高，能很好地体现试题的创新性和梯度性，体现高考能力立意的命题思想，所以一直备受高考命题者的青睐。
三、选材关注热点和社会现实，贴近生活，考查情感态度和价值观。全国卷的特点是始终围绕地理主干知识探讨“新问题”，例如在区域地理考查中，格外关注了生态环境脆弱区等。关注时下最热门的地理问题，是复习备考中必备的哟！
四、开放性试题成为非选择题的主流方向。此类开放性试题解题规律是正方观点论证其优势，反方观点论证其劣势。在论证时要特别关注人地协调观、因地制宜发展观。


第三站：具体对策主题公园


安徽、重庆
原自主命题考卷均包括11道单项选择题，2道综合题。木有选考题（前面说过全国卷是有一道选做分析题哒），而且选考题的范围也是新增的：“旅游地理”、“自然灾害”、“环境保护”，所以，所以，这两个省的考生要增加复习量啦！另外，重庆原自主卷具有特点的是综合题没有单纯从自然地理或人文地理二选一个角度出题，而是在每一个综合题下设小题中综合从各个方面出题，侧重考查区域分析能力。这和全国卷的从“自然地理”和“人文地理”两个思路分别出题是不一样哒。所以重庆的大王们练题的时候要注意啦！不要被往年自主卷的综合题带沟里去啦！
广东
相比安徽和重庆，广东的大王们就好多啦，广东原自主命题考卷与全国卷要求大体一致，必考知识点基本相同，总分与考试时长相等，只是增加了选修模块。从“旅游地理”、“自然灾害”和“环境保护”三个选修部分中三选一。
福建、山东
福建和山东的以前就练习过选做分析题，这个应该不是问题啦。而且福建原自主卷的单项选择题有12道，现在全国卷只考11道啦，在出题思路和题型上也与全国卷并无太大差异，所以福建的不用担心啦！山东的原自主命题考卷与全国卷命题依据都是新课程标准和新全国考试大纲，题型相同，都以必修课程为重点，选修课程为辅。唯一不同的是全国卷中选修部分所占的比重稍大。从出题风格来说，全国卷更侧重对材料的理解、语言的推理和表述，注重逻辑性，题目更“活”。
四川
四川的变化有些复杂，大王们看清咯！一是题量部分：四川卷选择题12题，综合题2题，没有选做分析题。全国卷选择题11题，综合题2题，选做题1个。二是选修部分：四川原自主命题卷考查选修是“选修5自然灾害与防治”和“选修5环境保护”，而全国卷考“选修3旅游地理”、“选修5自然灾害与防治”和“选修6环境保护”。而且考查方式也不一样：四川卷是将选修5和选修6的内容渗透到必修1,2,3的知识考查中去，不是单独命题；而全国卷是每个选修单独命题，考生自选。针对这种改变，势必要对复习重点做一些调整，给三本选修课本留出复习时间，并提高做题速度啊！