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全国高考难度怎么样

更新时间:2023-06-09 03:27:01 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

一、全国高考难度怎么样

当当网李国庆非常直接地说,在北京考上985的那分数,到时河南只能上大专。当然这是不严谨的说法,但说明了河南高考竞争之惨烈。对于高考得公平录取,每年都会讨论,北大、清华、复旦对本地户口的考生,确实有优待。一些地方甚至有高考移民的现象。

全国高考难度怎么样

高考不公平每年都是热议

也可以看出,国家一直在调控高校合理分配招生计划,要向中西部考生大省倾斜。2008年就有一个确定的数字,属地招生回调到30%以内,显然还有一段路要走。在高考公平的调查问卷中,有75.4%的人认为不公平。

浙江大学2018年招生6410人,省内计划3100,比例高达48%。高考分数不取决于分数,而是受到你在所归属省份的排名。当地重点高校为了得到省级的支持,会有明显偏向。山东大学得到省8亿投入,条件是在本地招生比例要60%。

2017年省下文件规定,教育部直属高校要把2%的名额留给中西部和贫困地区。结果很多人把户口迁移到了甘肃西藏。作为拥有全国高校最多的江苏,为何也时常盘踞在难度排行榜上?

河南、江苏、山东考生上重点大学万里挑一

江苏对比和河南的数据就明白,2018年985高校录取率和河南一样,全国倒数第二1.14%,倒数第一是安徽1.10%。上海,北京985录取率一直在5%。要知道考试基数差别太大,一个北京才多少人,一个江苏是北京的N倍,竞争红热化。

全国统一考卷的省份,又分甲乙卷,理论上难度一样,实际嘛,你懂的。自主命题的北京、天津、上海、浙江自己命题,不和大家一起玩。

山东河南都是人口大省,2011年清北要山东最低录取分数线677分。超过本科线233分。79.5万考生,要想去清华北大读书,排名要在全省前162名。高考差一分,就有1000人。

三巨头的内部数据PK

河南江苏山东难度是公认的,它们两个比起来,河南的竞争最最最激烈。山东河南人口都在1亿,在2020年,山东高考人数53万,河南则有110万。2020年山东考生想进清华北大理科要703分,文科要669分。

2021年清北录取北京人550人,整个河南400人,真正要万里挑一。高考600分,别人就很开心了,在河南就等于宣布与重点无缘了。湖北状元在河南,排名69.山西状元到时河南269.江西状元168.福建状元153

二、高考怎么复习

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。

三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡渣子。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、翻饼烙饼。复习犹如烙饼,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。

六、基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在双基的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

七、学文科,要死去活来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能死记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓死去活来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要死去活来。

八、试试就能行,争争就能赢。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。试试争争是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了。想赢是我们追求的上限,不想输是我们的下限。想赢是需要努因而比较紧张的被动的,不想输则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。

九、一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较皮实--能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

十、高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有本钱还得会用本钱。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。

十一、复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。

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