复读生来年考试一样吗 复读生与应届高考生的区别有哪些

复读生来年考试一样的，大多数学院并不限制复读生参加高考有什么限制，也是有某些学院的某些专业不录取复读生。详情请在报志愿时仔细看该校的招生简章，那后面会有标明。若没提及复读生的事就可以报名，以下小编整理了相关信息，以供参考。

一、复读生来年考试一样吗 

大多数学院并不限制复读生参加高考有什么限制，也是有某些学院的某些专业不录取复读生。详情请在报志愿时仔细看该校的招生简章，那后面会有标明。若没提及复读生的事就可以报名。

会考投档层面，应届生与复读生出席会考是一致的。不管是应届生还是复读生，只要报考出席了中考，这么考试上都是统一对待的，不会做任何的辨别。 

但也有会有一些细微的区别：应、往届生（大学结业生）在考取高中时一视同仁，但往届生不能享受新政性加分和保研，不能报名经侦军队及军事高校等；在分数相似的状况下，大学会优先投档应届生。 

部份批次投档有限制。对于复读生而言，在志愿补报过程中部分批次实际上是有限制的。

主要在提早批次的军警类高校，以及部份医学类专业。假如想考取相关专业的老师一定要留意中学的招生章程，里面会有显著的说明。

部份院校招收保研生对复读生有限制，明晰规定不招收复读生。 

例如复旦中学在去年英语类保研生招生要求中写明：符合教育部规定具备推荐保研生资格的外粤语学校优秀应届大学结业生。老师们在报名的时侯一定要认清楚两校的要求。

对于考试考取其它普通类高校的时侯，复读生的报名和投档和应届生一样复读生参加高考有什么限制，对复读生投档没有很多的限制。当然，现在全省大多数高校在志愿投档中，对于应届生和复读生一视同仁。

二、复读生与应届高考生的区别有哪些

1，学习方面：复读生通常更加注重对知识点的深入理解和掌握，更加注重对考点的把握和分析。而应届生则更加注重全面复习、强化基础知识，同时加强对考点的理解和掌握。

2，生活方面：复读生已经经历了一次高考，他们对高考的压力和考试环境有更深刻的认识，因此更加注重心态的调整和平衡。而应届生则可能会面临着高考的紧张和压力，需要更好地调整心态和保持积极的心态。

3，学籍管理：复读生的学籍由学生所在的复读学校进行保存，而应届生的学籍由学生所在的就读学校进行保存。

4，报考限制：一般来说，高考对应届生和非应届生没有太大的区别，只是在填报志愿时有一些限制。比如，提前批次的军校、公安类高校、免费师范等专项计划一般不招收复读生；还有一些有特殊要求的专业也不招收往届生。因此，复读生在选择专业时要注意查看招生简章中的相关规定。

5，录取政策：在录取过程中，高校并不会因为考生是复读生或者应届生而有所偏袒或歧视。只要考生成绩达到了录取分数线，并且符合专业要求，就有机会被录取。当然，如果出现同分情况，那么就要看具体的录取政策了。有些地区或者高校可能会优先录取应届生或者非应届生，这就需要考生提前了解清楚。

在选择复读还是应届参加高考时，学生应该根据自己的实际情况来进行选择。

如果觉得自己对高考的知识点和考点了解不够深入，或者在高考中出现了一些失误，可以选择复读来提高自己的分数和录取率。

如果觉得自己已经具备了足够的知识和能力，可以选择应届参加高考。无论是选择复读还是应届参加高考，都需要制定合理的学习计划和方法，认真备考，才能取得好的成绩。

高考复读生想要提高自己的竞争力，可以从以下几个方面着手：

选择专业的复读培训班，找到适合自己的学习方法和复习计划，提高学习效率和成绩。

调整好心态，克服复读的压力和焦虑，保持积极和自信，增强信心和动力。

关注新高考的政策和变化，了解自己的目标院校和专业的要求，做好报考的准备和规划。

多参加一些课外活动，拓宽自己的视野和知识面，提升自己的综合素质和能力。

三、复读生怎样复读规划

一、树立适当的目标

每一个复读同学都要清楚自己的起点，不同层次的复读同学高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。

二、学会减压

来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读同学抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。

1、尽快走出阴影。复读同学应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读同学，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。

2、正确对待平时的考试。复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读同学要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读同学就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。

3、要适时的进行自我安慰。很多复读同学在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复读一年，高考分数反而下降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安慰：任何一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表现出一种大气与洒脱。

三、正确认识自己

复读同学首先应明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划，整个学年，依照计划有条不紊地学习。

1、优势：知识储备丰富。与应届高三学生比较，复读同学已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看，知识相对丰富，具备一定的临考经验，在状态上把握较好;不用参加会考，可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。

2、劣势：学习素质不足。低分复读同学在学习方面的缺点表现比较突出，高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真，荒废学业而造成的复读，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下工夫补上。

四、不断纠正缺点

部分复读同学对以前的学习模式产生了惯性。很多复读同学在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。

五、克服眼高手低

眼高手低是很多复读同学的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容，在以前都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握了。而下课后，由于缺乏对知识的梳理、总结或一知半解，在做题时，这一问题就表现得非常突出。

六、保持动力

在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读同学。在入学的前3个月里，高考失败的压力还没有淡去，同学们对待学习也非常认真，渐渐地，个别同学就会放松自己，认为复读也不过如此。这部分同学往往平时对自己要求也比较低，如果不积极主动，以前的努力都将化为泡影。

七、跟着老师走

复读同学要认识到，复读不是简单地重复一遍高三的学习，而是知识的再次更新、填充。因为这一年中，高考考试大纲可能会更新，而复读同学以前知识的漏洞，也需要再填充，以及应试技巧的改变，所有这些，都需要在老师指导下完成。