高考复读生和应届生有什么区别吗

高考复读生和应届生没有什么区别，最大的区别就是考生的心态不一样，应届生享有保送的机会在高中期间多次获得过竞赛大奖，并且成绩优秀的高三学子会享有保送的机会，一些名校会抛出橄榄枝，被保送的学生不用参加高考，直接上大学。不过这个待遇只有应届生才享有，往届的学生复读是不具备保送资格的，以下小编整理了相关信息，以供参考。

一、高考复读生和应届生有什么区别吗

考生的心态不一样

应届生第一次参加高考，虽然他们的内心紧张又忐忑，但是相对于复读生来说，心理压力会小一些。复读生已经参加过一次高考，体验过考场的环境，明白在考场上的心情。

应届生享有保送的机会

在高中期间多次获得过竞赛大奖，并且成绩优秀的高三学子会享有保送的机会，一些名校会抛出橄榄枝，被保送的学生不用参加高考，直接上大学。不过这个待遇只有应届生才享有，往届的学生复读是不具备保送资格的。

二、高考复读生不能报考的专业

1.国防生和军校军事生(不是地方生)

2.公安现役院校(与公安院校不同)

3.8年制医学

4.某些特殊专业(比如涉及国家安全的)

就是两者本质不同，应届生主要是指在应该毕业的年份毕业的毕业生。复读生是指并没有在应该毕业的那年毕业而是选择重读高三课程再参加明年的高考。

是复读生报考专业限制，部分大学不招收复读生，像是军事类院校、武警院校、国防生等院校都是明确规定不招收复读生的，当然还有一些大学的保送生，自主招生以及部分院校的特殊专业，比如一些医学类的8年制本硕博连读专业等，都会明确在官网或是招生简章中标明不招收复读生。除此之外，复读生和应届生是没有什么区别的。

关于复读生的最新政策，我们也来一起看看。2023年依旧是允许复读的，但是往届考生在第二年参加高考时，填报志愿会受到一定的限制。但是也有部分省份出台了“公办高中不再招收复读生”的政策，这些省份有贵州、四川、云南、黑龙江等，其余省份并没有出台这些政策，而且这些省份的考生可以在私立高中复读并参加高考的；另外，目前有很多省份都陆续进行了高考改革，实行了新高考模式，高考模式的改革虽然不会让学生不能复读，但会一定程度上增加复读的难度。因此同学们如果要选择复读，一定要先了解好当地的复读政策！

三、复读生和应届生的不同

复读生在高考录取的时候和应届生一视同仁，各个高校在录取的对复读生不得区别对待。同时复读生也可以享受和应届生一样的加分政策，不管是应届生还是复读生，只要报名参加了夏季高考，那么考试上都是统一对待的，不会做任何的区分。

但部分批次录取有限制，对于复读生而言，在志愿填报过程中部分批次实际上是有限制的。主要在提前批次的军警类院校，以及部分医学类专业。这类院校与专业是有一定的年龄限制，一般复读生年龄都超过了20岁。是不可以报考的。如果想报考相关专业的同学一定要注意学校的招生章程，在填报志愿的时候一定要熟读院校的招生简章。

高考复读生也是有一定优势的，例如参加过一次高考，对整个高三的学习计划有个完整的了解从而可以做出一个适合自己的学习计划，学习上有较好的基础，对整个知识框架有个完整的了解和巩固，对自己的弱项可以查漏补缺，对考场上的情况有个很好的了解，可以在心里上就比应届生有优势。可以总结第一次高考失利的经验来克服自己的不足。总之，经历了一次失败的人，更能沉下心来去学习知识。

四、复读生的学习方法

1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目。分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数。永远的拉分科目是投入精力就会成为涨分的科目。

3、复读生根据自己的能力，制定可行的学习计划，督促自己在规定的时间内完成学习任务。不要目标过高，到时完不成或者对结果不满意的话，会打击自己的自信心，时间长了，学习就怠慢了。

4、复读生所面临的压力不仅是高考的压力，还会有高考失利造成的心理压力。虽说有压力才会有动力，但是压力过大影响学习的效率，导致结果不如自己意。复读生要比其他学生更看重学习，不要在意别人的眼光和看法，要对自己充满信心。

五、高考改革对复读生的影响

1、如果你所在省份2017年高考实施高考新政策，那么如果你应届高三是2016年高考的话，那你如果复读，可能会有影响。毕竟一旦文理不分科了，文科生要学理科内容，理科生要学文科内容，很多考生会头大。

2、2017年部分省份开始实施新高考，2018年全面铺开。那么对于2018年高考才实施新高考的省份来说，2017年高考是最后一次文理科分科。

六、复读这一年该怎么努力

1、正确认识自己

明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划。

优势：知识储备丰富。与普通高三学生比较，复读生已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看，他们知识相对丰富，具备一定的临考经验，在状态上把握较好；不用参加会考，可以全力以赴应对高考；更了解自己的强、弱科目。

劣势：学习素质不足。高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的；由于学习不认真，荒废学业的低分复读生，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下工夫补上。

2、不断纠正缺点

部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。

3、克服眼高手低

眼高手低是很多复读生的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容，复读生在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握的内容，下课后，缺乏对知识的梳理、总结。在做题时，这一问题就表现得非常突出。

4、保持动力

在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。