语文:生活化气息更加浓厚
兵团二中高三年级备课组长王翠华
今年高考语文卷,在选材上突出了文化导向、贴近生活的特点,在能力层级上更突显了对学生的语文素养和语文能力、综合素养的考查。
学生普遍感觉今年的材料文化、生活气息浓厚了,如青花瓷的发展、古诗文阅读、城市改名等都传递着以文化人的内涵;对“窗”的理解感悟、垃圾分类问题,蜥蜴的变色原理,甚至成语、病句、得体的素材都有着浓郁的生活气息,与学生的生活也非常贴近。
值得一提的是,客观题占比提高,增大了区分度,题量增加了,客观题分值也相应地增加了,由原来的32分,增加到了42分;主观题则从原来的118分,降低到了108分。这样,语文试卷整体的考试之间的分差将会变大。
阅读题材、默写、语用都在创新上做了探索。文学类文本阅读在小说、戏剧、散文和诗歌里面选择了多年都未曾涉猎的散文这一题材,摈弃了这几年一直考查的小说。
数学:逻辑推理题目成新热
八一中学高三中级教师付静
对于试卷的难易程度,有的学生说计算量大,有的说可能考不上大学了,总体来说,试卷难度适中,重点考查基础知识,基本技能,不但注重空间想象能力,更注重运算能力,所以考生考完后会有计算量大的感觉。
今年试卷结构中变化较大的应该算选考内容,由去年的三选一变为今年的二选一,删去了平面几何证明,但实际上对大部分考生影响并不太大。
文科试卷秉承以往惯例,在计算量和思维难度上比理科要求有所降低,注重基本公式的掌握。
在特殊题型方面,比较有特点的题目有第7题。学生也是见过的,但并没有引起足够的重视,在学生看来,这不算数学题,更像逻辑学的题,但逻辑学其实也是数学的一个分支,有的学生觉得很容易,有的学生却完全摸不到解题规律。在老师看来,这种题目没有规律可循,没想到会出在今年的高考题中,所以逻辑推理题目算是今年的新热点了。
英语:阅读以科普文为主
市一中高三年级英语备课组长黄莎
2017年高考英语试卷二难度略高于,命题风格有所变化。考查内容注重学生的综合语言运用能力,重视交际,强调语用,信息量大,关注生活,时代感强。
阅读今年的分布还是广告,记叙文,科普说明文为主。完形难度较去年稍难;语法填空篇幅较长,但填空内容简单,容易得分。短文改错难度适中。写作涉及中国传统剪纸文。
试卷题型点评:
1.阅读理解阅读理解难度控制得当,主要以细节推断题为主,A篇是应用文,B篇是记叙文,C篇是科技文,D篇为科普说明文。考生如何读懂科研结论成为解题关键。文章篇幅普遍有所增长,对考生的阅读速度、单词量和思维能力都有着较高的要求。
2.阅读部分之七选五全文几乎没有难的词汇和句式,做题方法上秉承了在课堂讲到的常用的原词复现、结构类似、代词的指代关系等方式。
3.完形填空今年的完形填空仍然是夹叙夹议的文体。主要考查学生对语篇的理解,着重考查了词汇在语篇中的准确运用,重点是实词,整体难度适中。
4.语法填空2017年全国二卷语法填空题篇幅加长,并且采用了说明文题材,加大了难度。
5.短文改错今年的短文改错延续以往的118原则。即:一删,一填,八改。难度较低。
6.书面表达2017年书面表达以邀请为写作目的,请外教参观中国剪纸艺术展。详细内容包括邀请的时间、地点以及艺术展内容。各个层次的考生都可以有话可说,发挥余地大。
物理
整体难度略有上升
市一中高级教师张波平
2017年高考理综物理部分最大的变化就是把选修3-5作为必考内容,物理选考题由原来的三选一变为现在的二选一,物理总分还是110分,试题的分布与相比有所不同,整体试题的风格和近几年相似,较为平稳,试卷整体难整体难度与相比略有上升。
试题分析:
平稳过渡,有所创新作为修订考纲后的首次高考,试题以“稳”字当头,从今年开始选修3-5从选考题变为必考题,考试大纲对于其中的动量模块给予的是Ⅱ级要求,而对于原子物理部分给予的是Ⅰ级要求,本次试题,动量及原子物理原子模块在一道选择题中体现,难度不大,体现了从选考到必考的平稳过渡。
化学
没有偏、难、怪题
市一中高级教师冀立志
2017年全国新课标Ⅱ卷化学试题难度与去年比保持稳定,没有偏、难、怪题。
今年化学试题的特点是贴近教材,贴近生活;很多试题都是依托于教材上的材料,例如考查维生素D促进人体对钙的吸收;致密、耐腐蚀的氧化膜等。选题源于课本又高于课本,试卷保持了往年的命题风格,知识点基本覆盖了主干内容。
生物
必修二占比增加
市一中高级教师尹明慧
今年理综试卷生物部分难度和去年基本持平。有两个显著的变化,其一,必修二的知识在整张试卷中占到30分,大大超过以往试卷。其二,四道非选择题涉及了高中生物的四大主干知识,即细胞代谢、调节、生态、遗传。而高考试卷中生态知识并未涉及。
历史
厚古薄今,厚中薄西
八一中学高中部历史教研组长王振娜
今年的试题比较全面地落实了唯物史观、时空观念、史论实证、历史阐释、历史价值观等学科素养的考查。
今年的历史试题,呈现出稳中有变、难易适中的特点,考查的都是基础知识和主体内容,情景和材料呈现平实朴素,极少有直接引用原典内容,没有晦涩难懂的材料,无阅读障碍,多数题目不偏不怪,回归理性,贴近学生和教学实际,体现了鲜明的考查趋向,具有良好的教学引导和价值导向功能。
地理
关注环境,渗透环境教育
八一中学地理教研组长陈潭
2017年高考地理试题注重考查学生的地理学习能力与学科核心素养,在“联系实际接地气,知地究理重逻辑”等方面风格明确。所有考查点,均以区域地理为背景为依托,并兼顾世界与中国、自然与人文等全方位,多角度的考查,学科特色显著,难度较往年有所增加。
今年的试卷比较关注环境问题,渗透环境教育。试题选择中国区域发展及环境治理案例、贴近社会现实的题材搭建问题情境,考查学生对地理现象的分析能力。如36(2)题分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因;36(3)题指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。试题设计始终贯穿着环境教育理念,但又能从不同的方向多角度考查。
政治
难易适中,设问方式新颖
八一中学高三政治备课组长马艳霞
本套试卷所涉及的内容大多是教材中的基础知识和主干知识,同时注重考生对基本概念和基本观点理解、记忆与运用。
不管是选择题还是问答题都坚持“以能力立意”的命题指导思想,以具体的材料创设情境,结合现实问题考查考生运用学科基础知识灵活解决问题的能力。
试题结构稳中有变。题量上应该是比原来多半道题,加上学生的心理因素,导致有些学生觉得题量大,时间有些紧张。
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