2020年浙江高考英语考试说明变化解读备考建议

英语

保持一致，平稳过渡

刘丽浓中学高级教师

今年是新课改之后浙江省自主命题的最后一年，因此今年高考英语命题凸显了“保持一致，平稳过渡”的特点。

近几年高考英语试题，各题型选材都与学生的日常生活息息相关。尤其是阅读理解题的选材，文章题材多样，既涉及地理、历史方面的知识，又有关于常人趣事、社会现象及科普知识的内容。各类题型还将体现出学生的思想感情、社会责任，情感价值观等意识形态，*的特点也会相应进入考试的内容。

备考建议：

1、考生应认真研读《考试说明》，了解和把握我省英语学科高考自主命题的原则、思路和特点。并认真研究最近几年的高考真题，切实感受和把握高考命题对学科知识能力的要求。

2、夯实基础语法语言知识，不钻难题，偏题；熟练掌握《高考英语考试说明》中的核心词汇及其用法；结合语境掌握词义；注意近义词和词组的辨析。

3、改变以往重语法、轻语意，重语句、轻语篇的学习策略和习惯，着重把握语境、培养语篇意识，增强语篇的聚合能力。阅读复习重在提高语篇和语境能力和在特定语境中的词汇辨析能力，阅读要注重文章体裁特点、文章结构脉络、主旨大意、作者态度等宏观层面的分析和把握，同时注重提高阅读速度、完善阅读技巧、提升查找信息总结归纳等能力。做阅读理解题，读懂文章是前提，审清题目和选项是关键。

4、重视提高语言书面表达能力，尤其是开放性写作的要点组织能力和表达能力，平时多积累好词好句，多看优秀范文，尤其是注重贴近生活的开放性话题的讨论和训练。另外一定要重视书写基本功和卷面整洁的重要性。