大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年浙江海洋大学全国排名多少、浙江海洋大学历年全国排名趋势如何?本文高考知识网小编整理了一些关于浙江海洋大学全国排名的知识,详细如下。
若按聚志愿版排行榜看,浙江海洋大学2018年全国排名第271位,在浙江排名第15位;2017年全国排名第293位,在浙江排名第15位;2016年全国排名第349位,在浙江排名第17位;2018年全国排名第382位,在浙江排名第20位;2014年全国排名第409位,在浙江排名第22位;2013年全国排名第474位,在浙江排名第23位。以下是浙江海洋大学历年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 类型 | 参考类型1 | 参考类型2 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 271 | 浙江海洋大学 | 浙江 | 15 | 农业 | 工学类 | 教研1型 |
2017 | 293 | 浙江海洋大学 | 浙江 | 15 | 农业 | 工学类 | 教研1型 |
2016 | 349 | 浙江海洋大学 | 浙江 | 17 | 农业 | 理科类 | 教研1型 |
2015 | 382 | 浙江海洋学院 | 浙江 | 20 | 农业 | 理科类 | 教学2型 |
2014 | 409 | 浙江海洋学院 | 浙江 | 22 | 农业 | 理科类 | 教学2型 |
2013 | 474 | 浙江海洋学院 | 浙江 | 23 | 农林 | 理科类 | 教学2型 |
办学50年来,学校始终立足海岛,置身于海洋经济建设第一线,强化服务区域海洋经济的理念,在“海纳百川、自强不息”的校训引领下,发扬“艰苦创业、自强不息、开拓务实、敢于争先”的海院精神,以“海”为主轴,以“渔”和“船”为两翼,做好做大“海”字文章,分层次推进科技海洋和人文海洋的协调发展,积淀成海洋办学的鲜明特色。
学校顺应高等教育发展形势,以推进素质教育、培养创新人才为目标,坚持教学工作中心地位,不断深化教育教学改革,教育教学质量稳步提高。近年来,先后通过了浙江省高校文明校园评估、本科教学工作随机性水平评估和国家教育部本科教学工作水平评估、交通运输部航海类专业办学条件验收。加大教学经费投入,加强教学基本建设,强化教学管理,健全教学质量监控体系,优化实践教育环节,努力培养学生成为德、智、体、美全面发展的具有创新意识、实践能力与创业精神的应用型人才。全面实施本科教学质量与教学改革工程,教育工作取得了显著的成绩。教学建设项目列入国家级项目,36个教学建设项目列入省级项目;船舶与海洋工程专业为国家级特色专业建设点,海洋技术、生物科学、海洋渔业科学与技术、电气工程及其自动化和食品科学与工程等5个专业为省级重点专业;学生课外科技和文体活动丰富多彩,在全国、全省电子设计、数学建模等竞赛中多次获得一等奖殊荣;参加社会实践活动形成的系列调查报告集《蓝色报告》得到时任中共浙江省委书记、现任国家副*的充分肯定;涌现出“浙江骄傲人物”刘凌云和省级“优秀志愿者”吴东昌等一批先进青年学生代表。毕业生就业追踪调查表明,毕业生深受用人单位欢迎,当年就业率均在98%以上。
学校以学科建设为龙头、科学研究为支撑,推动特色办学,推进产学研一体化,全面提升科研水平与社会服务能力。科研成果获得国家科技进步一、二、三等奖各1项,全国科学大会奖6项,省部级奖70余项,发表、出版了一批高水平论著。先后承担了“深海抗风浪网箱的研制”、“岱衢族大黄鱼养殖产业化技术研究”等国家“863”计划5个项目,为地方海洋渔业结构战略性调整、渔民转产转业及深海网箱养殖产业提供了技术支撑;“东海区重要渔业资源调查及名优水产增养殖的关键技术研究与示范”项目列入了国家科技支撑计划;船舶与渔具水动力实验室是浙江省惟一用于船舶模型试验的大型实验室,承担了若干省级重大科技攻关项目,为浙江省船舶工业发展解决了生产与技术问题。学校紧紧抓住海洋开发的有利契机,重点打造海洋生物与养殖工程技术、渔业资源与海洋生态环境、船舶工程与机电配套技术、海洋经济与海洋管理、海洋文化与海洋旅游、现代海洋渔业技术、水产品精深加工技术、海洋化工与石油储运技术、港口工程与海洋运输技术、数字海洋与新兴海洋技术等10个学科领域的优势。现有捕捞学、海洋生物学、行政管理学等3个省级重点学科和浙江省海水增养殖省级重点实验室、浙江省船舶先进制造技术中心等2个省级学科平台。
学校坚持实施“人才强校”战略,推进师资队伍建设。围绕学科和专业建设发展的需要,充实人才力量,优化队伍结构。坚持以人为本和重才爱才的工作理念,形成了吸引人才、尊重人才、关心和支持人才的良好环境。先后有27人入选浙江省“新世纪151人才工程”,15人入选浙江省高校中青年学科带头人培养计划,15人次入选舟山市专业技术拔尖人才,20人入选舟山市新世纪111人才工程,17人为享受政府特殊津贴待遇专家,30人入选浙江省高校优秀青年教师资助项目。
1、浙海大没有最难吃,最脏乱的食堂哦,讲道理食堂的饭菜还是很不错的,当然对于一些口味特别挑剔的人是另外一谈啦。另外,浙海大的食堂都是很干净的,在环境这方面做得是很好的。
2、说实话舟山身为千岛之城,它的独特性是不可取代的,但毕竟是小岛,有些地方确实不是很方便。气候的话就是亚热带季风气候嘛,不过海风很大,俗称”妖风“。吃喝的话定海区的文化中心附近还是很多的,譬如芙蓉洲路,玩乐的话,这边主打的是旅游,普陀,秀山,嵊泗,东极,能去的地方还是很多的吧。
3、晚上十一点熄灯后阿姨还会来每个寝室门口巡查一下,提醒还没就寝的同学或已经就寝却还在说话聊天的同学赶紧就寝,很具高中化风格啊。对于这个我只能说:宿管阿姨,您真辛苦.....
4、还是比较丰富的,大学里面其实会有很多社团活动啊,部门活动啊等等,也有很多机会去接触社会。最有锻炼价值的应该就是暑假三下乡了吧。
5、宿舍是标准的四人间,上床下桌的,寝室整体风格虽然没有小清新的感觉,但是很贴近校园整体的欧式复古风。寝室里没有独立的卫生间,不过每一层都有公共配套齐全的卫浴设施,唯一美中不足的就是木有空调,不过据说正在计划中...
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