大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年温州大学瓯江学院全国排名多少、温州大学瓯江学院历年全国排名趋势如何?本文高考知识网小编整理了一些关于温州大学瓯江学院全国排名的知识,详细如下。
若按校友会版排行榜看,温州大学瓯江学院2018年全国排名第175位;2017年全国排名第170位;2016年全国排名第167位;2018年全国排名第168位。以下是温州大学瓯江学院历年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 星级 | 所在地 | 类型 | 办学类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 175 | 温州大学瓯江学院 | 1 | 浙江 | 应用型 | 区域知名独立学院 | |
2017 | 170 | 温州大学瓯江学院 | 1 | 浙江 | 综合 | 应用型 | 区域知名独立学院 |
2016 | 167 | 温州大学瓯江学院 | 1 | 浙江 | 应用型 | 区域知名独立学院 | |
2015 | 168 | 温州大学瓯江学院 | 1 | 浙江 | 综合 | 应用型 | 区域知名独立学院 |
学院座落于温州市高教园区温州大学北校区内,教学用地400余亩,其发展规模、专业建设、师资队伍建设和校区建设均统一纳入温州大学发展规划。
学院秉承温州大学办学传统,依托温州大学的优质教育资源,按照教育部的要求,结合民办高校优势,确立了"以学生为主体,以市场为导向,以质量求生存,以特色求发展"的办学理念,建立了新的办学机制和办学模式。
学院有一支德才兼备、专兼结合、结构合理的优秀的教师队伍。在530名专任教师中,高级职称教师占1/3以上;基础课教学由本院专职教师承担,专业课教学主要依托温州大学的雄厚师资力量。任课教师都有较高的学术造诣和丰富的教学经验,教书育人,具有高度的事业心和责任感。
多年来,瓯江学院锐意改革,开拓创新,积极推进教学改革,强化实践环节,培育瓯江特色。学院以"宽基础、重实践、强能力、突特色"为指导思想,构建"通识课程+学科基础课程+专业课程+特色教育课程"的人才培养课程体系,建特色师资,创新人才培养模式。学院强调学生的个性化培养,激励学生积极向外拓展,开办企业接班人培养班、创业先锋班、微软实验班、考研强化班等各类特色班,着力培养学生创新实践能力,鼓励学生积极参与课外开放实验和各类学科竞赛。通过主辅修制、双专业和双学位制等途径,最大限度地使学生毕业后具备就业竞争力、社会适应性和可持续发展潜能应用型高级人才。
1、挺喜欢的,作为一个温州人,觉得瓯江相当不错。玩的话,近处温州乐园可以去。茶山高教园区商务中心KTV等一应俱全。小吃街和茶山镇上吃的东西相当多。
2、瓯江记录着我们青春岁月。有我们喜欢的商务中心,小吃街,育英图书馆,茶山夜市,学子广场。很庆幸在这生活与学习。
3、社会实践很丰富。在大学做学生会,交到了很多好朋友。最有价值的一次是暑期做关于瓯越文化的暑期社会实践调查。那次温州电视台百晓将新闻都过来采访了。
4、瓯江之最啊。其实瓯江没有啥最的。一个很普通的院校。生活也是很平常,如果没有在学生会或者社联之类的,就是很平淡的生活
5、逃过课。最想逃得是大学语文这些课,因为很多课是无聊的,和专业课不相干,上了根本没意义,还不如在寝室睡觉、
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