平行志愿被退档的十大原因 平行志愿应该怎么填

一、平行志愿被退档的十大原因 

1、投档比例过高，暗藏风险

高校在招生章程中规定提档比例为100%至120%，提档人数超出实际录取人数，有时在实际录取中提档的考生又没有足够的机动名额来弥补，可能会对低分考生进行退档。

建议考生认真阅读招生章程，通过以下因素来判断风险：提档比例越高的学校，潜在风险越大，提档比例越低的学校，潜在风险越小，如果遇见投档比例为120%的院校，要谨慎对待，尽量研究前几年投档和退档情况。

2、身体条件不符合所报院校或所选专业的标准

进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。

、建议考生：熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别，男女录取比例等。比如首都医科大学要求口腔医学左利手不能填报，四川大学口腔医学也有这个规定。

3、单科成绩达不到院校要求可能造成退档

很多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如2012年西安交通大学招生章程规定考生单科成绩必须达到总成绩的60%，南华大学2013年招生章程也有这个规定。武汉大学小语种专业要求外语单科成绩120分以上；宁波诺丁汉大学要求考生外语成绩115分以上等。小编建议考生认真阅读学校招生章程，看清单科成绩要求，避免落榜。

4、参考院校往年录取最低录取分造成的落榜

研究发现，每个省份的省控线每年都在发生变化，因此不能参照过去分数填报高考志愿。比如重庆：2013年一本省控线为520分，2014年省控线为514分，而不同分数段学生人数页发生了变化，因此单纯的分数不能作为志愿填报的参考依据；再加上每年院校的招生计划、招生专业都在变化，增加了院校录取分数的波动范围，建议考生认真分析。比如2014年山东泰安一中一位考生高考成绩629分，由于按照2013年高考分数填报志愿，落榜复读。

5、对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但并不绝对，只能作为填报志愿的参考。比如小编2014年在重庆准确预测了湖南大学小年机会（湖南大学2014年在重庆录取最低分为532分），有接近20位考生低分考进湖南大学。

建议从以下因素来分析“大小年”现象：①上年该校录取分数线；②该校当年招生计划投放量；③宣传力度。。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要综合各方面的因素，纵横分析，全面考量。

6、过高估计自身实力

只选“三热”(地区、院校和专业)，填报志愿中保底学校不稳

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。小编建议考生在填报志愿中，一定要选择好保底学校，保底院校建议用本批次学校和下一批次学校，这样才能避免落榜。

7、过分重视专业，不服从调剂

这是“高分落榜和进档后被退档”的主要因素。考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。

建议考生：

①建议考生“服从专业调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。②专业志愿冷热搭配要适度，不要一味的选择热门专业。

8、吃不透院校《招生简章》形成死档，建议认真阅读招生章程

有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。

提醒考生和家长，我们在填报志愿中，认真阅读高校的招生章程，了解高考政策和规则，才能有效的避免落榜。

建议：

1、熟读招生章程、了解近几年招生录取分数情况；

2、量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次；

3、严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；

4、选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

9、坚守本地院校，不去外省高校

建议拓宽考生选择范围，适度增加一些选择机会。

在咨询中发现，很多考生不愿意离开本地，特别是山西考生和家长，不愿意离开本省，造成本省大学分数远高于同档次的其他学校。很多家长认为本地高校招生数量多，录取的机率就会大些，但实际的情况是本地院校录取人数多，报考本地的考生更多。

建议考生及家长拓宽选择范围，增加选择机会，这样低分也能读到好大学。

10、考生定位不准，所报院校总体“扁平”

没有保底院校，造成落榜，建议考生和家长选好保底院校，能有效避免落榜。

建议考生和家长：平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿，形成志愿倒挂(即无效志愿)。

最后，提醒各位家长和考生：

填报志愿的风险是客观存在的。风险的大小取决于考生的实力和定位能力，“风险”的识别能力取决于考生及家长的学识与重视程度。建议考生和家长在填报高考志愿前，认真阅读院校招生章程，分析当年招生计划，合理制定高考志愿填报策略，科学搭配院校和专业，这样能有效的避免落榜。

二、平行志愿应该怎么填 

一般来说，依据模拟考分数去计算定位校是比较科学客观的。但很多家长会觉得模拟考试并不是孩子的正常水平，会存在超常、失常的情况。

所以建议大家可以适当调整计算得出的定位校。定位校不一定是1所，可能是相邻的2-3所，也可能是一个范围内的几所学校。如果孩子发挥失常，可适当对模拟考分数进行调整后重新计算。如果孩子连续两次模拟考成绩排位比较相似，那很可能这就是他的真实水准。

每位家长对学校都有自己的好坏排布，一般比较客观的排序方式是根据历年中考分数线做排序。分数线高，表明优质生源更热衷于该所学校。

综合这两类评估方式，能够比较客观地对高中学校做一个排序。但家长们也要综合孩子进入高中学校后的路程成本、是否住宿等个性化情况，做一个符合实际情况的排序。

填报志愿时，最重要的是平行志愿的填报。就是平时我们所说的最通俗的志愿，招生学校范围较广，如本区范围内的市实验性、示范性高中、现代化寄宿制高中、区重点中学、公办高中、转制学校、民办高中、外区在本区招生的民办高中、综合高中及中职校等。

什么是平行志愿？

简单理解：1-15志愿是本区高中招本区学生。

目前上海中考15个平行志愿有个很大的好处是分数优先，而不是像推优志愿那样的志愿优先。也就是投档时，全体考生按分数从高到低排队，每个考生第一志愿对应学校志愿没有被居前的考生占满，该考生材料就可以进入，第二以及后面的志愿也如此。对于考生来说，分数不够第一志愿，随即试投第二志愿，依次类推。只要分数高，就能进入志愿中理想高中，而不用担心考600分的第二志愿会不会被考599的第一志愿挤掉。

填报原则

（1）按照每年录取分数线依次排序。录取分数线高的排在前，最心仪的学校排在前，填报时要有梯度。

（2）要进行合理的保底，以免落档，没有书读。

（3）完全不想去读的学校千万不要填。

这是所有志愿中的重头戏。因为这个志愿录取完毕，就没有其他可选了。

平行志愿投档是如何操作的？

平行志愿在投档时严格遵循分数优先的原则，即：

（1）对于招办来讲，将全体考生的成绩排队，从高到低给予投档，每个考生第一志愿对应学校志愿没被居前的考生占满，该考生的材料就可以进入，第二及以后的志愿也是如此。

（2）对于考生来说，分数不够第一志愿，随即试投第二志愿，依次一个一个投，分数能满足的那个志愿，立即上升为“第一志愿”。

什么叫同分比较？

录取分数线和招生计划紧密联系。录取分数线是根据招生计划数，将填报该学校志愿的考生分数从低到高排列，最后一名被录取的考生分数就是该学校的录取分数线。比如：建平中学在黄浦区招生A人，那么黄浦区报考建平的所有人里面，从高到低排位，第A人的成绩便是建平在黄浦的最低录取分数线。

那如果出现同分的情况怎么确定录取分数线？在考生中考总分一样的情况下，将总分达到录取分数线的考生按各科分数依次进行比较，比较顺序由录取学校制定。这就是为什么有些学校的录取分数线后面会出现“语数外”、“语文”、“数学”等单项的分数线。这就是同分比较。

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