高考复读生对应届生影响有浪费了有限招生资源、复读生的增多,提升了本科录取率,应届生报考更难,比如一个学校参加高考学生有1000人,可能本科生就占500人,考上本科院校有400人,可能复读生就占了300人,所以说这对应届生是不公平的
1、浪费了有限招生资源
有些考生成绩差选择复读大家可以理解,有些考生明明被一本院校甚至211院校录取了,可还是选择了复读,浪费了有限招生名额。
如一位学生被一所211大学录取了,分数600分正好是大学提档线,那599分就没有希望了,如果他不报考,599分这位考生就可能被录取了,可现在600分考生被录取了结果选择了复读,浪费了资源。
2、复读生的增多,提升了本科录取率,应届生报考更难
在教育比较落后的地方,应届生考上本科很难,只有复读生才有更大机会考上本科生,这种现象每个地方都有,这也提高了本科录取率。
举例:一个学校参加高考学生有1000人,可能本科生就占500人,考上本科院校有400人,可能复读生就占了300人,所以说这对应届生是不公平的。
1、智力和基础都很好,就是高中没有好好用功的学生,有进步的可能。
2、感觉有很多劲还没有使出来,已经看到进步的希望了,只是时间不够用的学生,这属于潜力巨大的学生,有大幅进步的可能。
3、定位清晰,矢志不渝,复读期间不动摇,计划合理,执行力强,复习效率高,肯下功夫的学生。
4、复读班里学习氛围很好,周边同学复读决心大,信心足,个个踌躇满志,老师经验丰富,能够给予适时地帮助。
5、心情开朗,能够把压力转化为动力,不觉得复读丢人,对自己很有信心的学生。
其实,凡是有复读心思的学生,都是觉得自己今年不甘心,自己还有劲没使完,想东山再起的,有这个基础,就有了进步的可能。只是,复习的过程其压力之大,难度之大,一般过自己的预期,有很多同学就此败下阵来,复读会失败。复读的孩子可以在课外报一个辅导班,这样会针对自己比较弱的知识点分析问题和补习,这也是一个比较好的选择。
1、目标要可实现
复读生的压力是巨大的,如果第二年参加高考成绩没有提升,对他们而言将是毁灭性的打击。
因此,在2023年高考即将来临时,复读生,但目标的设置上更应该保持合理的状态,否则在后续的几次模拟考试成绩不理想时,也会令他们心态波动过大,甚至在高考的战场中无法发挥出正常的水平。
每个学生都想进入到清华北大,但是这样的目标是难以实现的,并不是所有学生都能触及到。
在目标的合理化设置上,复读生更应该保持谨慎的状态,只有合理性的目标,才能产生相应的驱动力。
2、心态要稳定
在当前阶段对复读生来说,高三经历过两年的时间,对大部分知识已经非常熟悉,想要大规模提分难度是非常大的。
无论是从实操上还是从经验上相比应届生来说都是具有一定优势的,此时影响他们成绩最大的因素当数心态。
越是在最终的备考和冲刺阶段,压力也会越大,心态波动也会越大。
此时一定要给自己强大的暗示:相信自己,是可以在2023年的高考中取得稳定成绩的,这样的心理暗示非常重要。
虽然并不能起到实质性的作用,但是也能让你保持更加放松的状态,避免出现自我怀疑的情况。
当心态足够稳定时,踏上高考战场后,也能发挥出所有的水平和实力,避免在第二年的高考战场中因为情绪等原因影响成绩。
3、重视管理错题
每个复读生都是潜力股,在最后冲刺阶段对错题也要更加重视,经过一年的查漏补缺,大部分的知识漏洞都是可以被弥补的,但有一些错题处于反复做反复错的状态。
越是这样的题目越应该引起重视,这种类型的题目才是分数提高的重点,只要能对此题目进行精准的管理,分数提升,指日可待。
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