安徽上厦门大学多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，安徽上厦门大学需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就厦门大学在安徽的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考厦门大学的时可以作为参考，今年的厦门大学在安徽的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、安徽上厦门大学需要多少分

1、2022年安徽理科类考生要想上厦门大学(医学类专业)需要的最低录取分数线为623分，最低录取位次是4754名，招生录取人数为17人;

2、2021年安徽理科类考生要想上厦门大学需要的最低录取分数线为642分，最低录取位次是3323名，招生录取人数为101人;

3、2020年安徽理科类考生要想上厦门大学(医学类专业其它)需要的最低录取分数线为641分，最低录取位次是6103名，招生录取人数为17人;

4、2020年安徽理科类考生要想上厦门大学需要的最低录取分数线为651分，最低录取位次是3876名，招生录取人数为101人;

5、2021年安徽文科类考生要想上厦门大学需要的最低录取分数线为645分，最低录取位次是487名，招生录取人数为30人;

6、2020年安徽文科类考生要想上厦门大学需要的最低录取分数线为618分，最低录取位次是575名，招生录取人数为30人;

二、安徽上厦门大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年厦门大学在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年厦门大学在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年厦门大学在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

（1）.福建上厦门大学多少分 2023年分数线及排名

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（2）.厦门大学嘉庚学院对比哈尔滨师范大学哪个好 附分数线排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步，在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将厦门大学嘉庚学院对比哈尔滨师范大学哪个好的问题，做了以下数据对比，报考厦门大学嘉庚学院对比哈尔滨师范大学的学校属性、最低录取分数线、院校特色等，考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、厦门大学嘉庚学院对比哈尔滨师范大学哪个好 1、厦门大学嘉庚学院在内蒙古2022年理科最低分为349分...查看更多

（3）.厦门大学嘉庚学院对比右江民族医学院哪个好 附分数线排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步，在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将厦门大学嘉庚学院对比右江民族医学院哪个好的问题，做了以下数据对比，报考厦门大学嘉庚学院对比右江民族医学院的学校属性、最低录取分数线、院校特色等，考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、厦门大学嘉庚学院对比右江民族医学院哪个好 1、厦门大学嘉庚学院在内蒙古2022年理科最低分为349分...查看更多

（4）.厦门大学嘉庚学院信息与计算科学专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于厦门大学嘉庚学院的信息与计算科学专业方面的问题，其中包括厦门大学嘉庚学院的信息与计算科学专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解厦门大学嘉庚学院的信息与计算科学专业有帮助。 一、厦门大学嘉庚学院信息与计算科学专业怎么样?录取分数线多少分 1、在天津省份2019年的厦门大学嘉...查看更多

（5）.厦门大学嘉庚学院工程管理专业怎么样?录取分数线多少分

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（6）.厦门大学嘉庚学院市场营销专业怎么样?录取分数线多少分

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（7）.厦门大学数据科学与大数据技术专业怎么样?录取分数线多少分

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（8）.厦门大学社会工作专业怎么样?录取分数线多少分

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（9）.厦门大学人力资源管理专业怎么样?录取分数线多少分

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（10）.厦门大学嘉庚学院在海南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于厦门大学嘉庚学院在海南的招生计划的 问题，其中包括厦门大学嘉庚学院在海南的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年厦门大学嘉庚学院在海南的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、厦门大学嘉庚学院在海南招生计划和招生专业人数代码1...查看更多

（11）.厦门大学嘉庚学院光电信息科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

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（12）.厦门大学嘉庚学院在陕西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于厦门大学嘉庚学院在陕西的招生计划的 问题，其中包括厦门大学嘉庚学院在陕西的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年厦门大学嘉庚学院在陕西的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、厦门大学嘉庚学院在陕西招生计划和招生专业人数代码1...查看更多

三、厦门大学最新师资力量学校简介

厦门大学（XiamenUniversity），简称厦大(XMU)，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。建校以来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。建校迄今，学校已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。学校设有研究生院、6个学部以及30个学院和16个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。学校现有18个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。学校设有32个博士后流动站；36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科；8个交叉学科；1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学５个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。学校现有专任教师2777人，其中，教授、副教授2045人，占专任教师总数73.6%（下同)）；拥有博士学位的有2363人，占85.1%。学校共有两院院士21人，文科资深教授1人，国家重点研发计划项目负责人27人，中国医学科学院学部委员1人，“*奖励计划”特聘教授25人、青年学者13人，国家杰出青年科学基金获得者52人，国家级教学名师6人，国家高层次人才特殊支持计划（简称“*”）科技创新领军人才25人、哲学社会科学领军人才7人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才14人，国家“百千万人才工程”入选者26人，中宣部“四个一批”人才工程入选者8人，教育部新（跨）世纪优秀人才136人，国家优秀青年科学基金获得者48人；国家创新研究群体10个、国家自然科学基金基础科学中心项目1项、教育部创新团队9个。学校现有在校学生40000余人（含外国留学生1208人），其中本科生20651人、硕士研究生16712人、博士研究生4737人，本研比约为1:1。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，我校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。4个专业入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地，11个专业（13个项目）入选国家卓越教育计划；24个专业入选首批国家级一流专业建设点，12个专业入选首批省级一流专业建设点。29门课程入选国家级精品课程，20门课程入选教育部精品资源共享课，10门课程入选教育部精品视频公开课，44门课程入选国家首批一流本科课程，94门课程入选省级一流本科课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，年均就业率保持95%以上。学校坚持深化创新创业教育改革，推动思政教育与创新创业教育紧密结合，入选国务院第三批大众创业万众创新示范基地、教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批中美青年创客交流中心，牵头发起成立全国大学生创新创业实践联盟，获“国创计划十周年”最佳组织奖、全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖等。在中国（国际）“互联网+”大学生创新创业大赛中共获13金6银13铜，成功承办第四届大赛，两次夺得总决赛亚军。学校设有200多个研究机构，其中，国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室3个，国家研究院1个，国家产教融合创新平台1个，国家野外科学观测研究站1个，教育部重点实验室５个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。近5年，学校自然科学科研实力大幅提升，在《科学》《自然》《细胞》上发表论文12篇；获国家自然科学二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项；6人获“全国创新争先奖”，3人获“中国青年科技奖”，3项成果获中国专利优秀奖。学校人文社会学科研究实力雄厚，近五年共承担国家社科基金重大项目34项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目7项；18项成果获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖１项；在台湾研究、南洋研究、高等教育研究、经济研究、会计研究、南海研究等