当前位置:高考知识网 > 安徽高考分数线 > 正文

铜陵学院机器人工程专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-02-13 18:56:12 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于铜陵学院的机器人工程专业方面的问题,其中包括铜陵学院的机器人工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解铜陵学院的机器人工程专业有帮助。

铜陵学院机器人工程专业怎么样?录取分数线多少分

一、铜陵学院机器人工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在安徽省份2021年的铜陵学院机器人工程专业理科专业分数线是471分,对应的最低录取位次在106012名;

2、在安徽省份2020年的铜陵学院机器人工程专业理科专业分数线是495分,对应的最低录取位次在101220名;

3、在安徽省份2019年的铜陵学院机器人工程专业理科专业分数线是479分,对应的最低录取位次在95160名;

4、在河南省份2021年的铜陵学院机器人工程专业理科专业分数线是461分,对应的最低录取位次在203404名;

二、铜陵学院机器人工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (学费待定)机器人工程专业 2021 安徽 理科 - 471 106012
2 (3900元/年)机器人工程专业 2020 安徽 理科 - 495 101220
3 机器人工程专业 2019 安徽 理科 - 479 95160
4 (4900元/年)机器人工程专业 2022 安徽 理科 - - -
5 (学费待定;办学地点主校区)机器人工程专业 2021 河南 理科 - 461 203404
6 (学费待定;办学地点主校区)机器人工程专业 2022 河南 理科 - - -
铜陵学院的评价怎么样,口碑好不好
铜陵学院税收学专业怎么样?录取分数线多少分
铜陵学院在安徽高考招生计划人数和专业代码(2023参考)
铜陵学院自动化专业怎么样?录取分数线多少分
铜陵学院在广西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)
铜陵学院在山东高考招生计划人数和专业代码(2023参考)
铜陵学院电气工程及其自动化专业怎么样?录取分数线多少分
铜陵学院在湖北高考招生计划人数和专业代码(2023参考)
2023年铜陵学院是师范类院校吗,安徽师范大学名单
2023年铜陵学院是双一流院校吗,有哪些双一流学科
2023年铜陵学院是民办学校还是公办,铜陵学院怎么样
2023年铜陵学院是几本大学,是一本还是二本

三、铜陵学院师资和院系介绍

铜陵学院是一所财经特色鲜明,以经济学、管理学为主,工、文、理、艺、法等学科专业协调发展的应用型本科高校。其前身为铜陵财经专科学校,2000年合并安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校,2002年升格为普通本科高校。学校是安徽省首批示范应用型本科高校,2015年获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位,2018年5月顺利通过教育部本科教学工作审核评估,2019年9月获批安徽省硕士学位授予立项建设单位,2020年4月,“铜陵学院大学生创客空间”成功入选国家备案众创空间名单,成为安徽省唯一依托高校运营的国家级众创空间。学校坐落于皖江新兴工贸港口城市、素有“中国古铜都、当代铜基地”之称的铜陵市。现有翠湖、育秀两个校区,校园占地面积1310亩,各类校舍面积452112平方米,教学科研仪器设备总值1.6亿元,馆藏纸质图书160.33万册,中外文期刊1500余种。设有14个二级学院(部),63个本科专业,拥有2个国家级特色专业(会计学、国际经济与贸易)、1个国家级综合改革试点专业(财务管理)、2个国家级一流课程(会计学、创业学基础),2个一流本科人才示范引领基地、10个省级特色专业、14个省级一流专业、13个省级综合改革试点专业等。编辑出版学术刊物《铜陵学院学报》。现有专任教师904人,副高以上职称教师309人,具有博士、硕士学位教师716人,外聘教师233人。全日制本科在校生20337人,成人教育在籍生991人。积极探索应用型高校办学之路,深入推进实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”教学改革。学校率先提出培养应用型人才、建设应用型高校的办学理念,2008年,发起创立了“安徽省应用型本科高校联盟”(行知联盟),在全国产生积极影响,受到了时任国务委员刘延东的批示,《光明日报》等国家媒体评价“为新建院校谋求发展探索出一条新路”。坚持应用型人才培养的目标定位,深入推进“三进入三延伸”(企业进校园、企业家进课堂、科技攻关项目进学校;实验室延伸到企业、课堂延伸到生产一线、教师培养延伸到社会)校企协同应用型人才培养模式改革,与企业合作开设了华为、蓝盾、中鼎、金纬、招商信诺、速度中国、青鸟储备等特色冠名班,泰富、新能等创新创业特色班。建有GE Fanuc自动化集成、罗克韦尔DCS集散控制、博世力士乐气液电、用友新道仿真企业虚拟商业社会等一批实验实训中心,建成1个国家级校企合作实践教育基地、6个省级校企合作实践教育基地,14个省级示范实验实训中心和省级虚拟仿真实验教学中心。注重开展国际交流与合作,先后与美国、加拿大、俄罗斯、韩国等10余所高校建立交流与合作关系,与韩国又松大学联合开展了“2+2”合作办学。牢固树立以服务求支持、以贡献求发展的理念,深入推进校地、校企、校校合作,努力与地方政府、企事业单位建设“四个中心”(人才培养和人力资源培训中心、产学研合作中心、政府