今天言老师收到一个同学的咨询,是关于安徽新华学院的建筑学专业方面的问题,其中包括安徽新华学院的建筑学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解安徽新华学院的建筑学专业有帮助。
1、在江苏省份2021年的安徽新华学院建筑学专业历史专业分数线是478分,对应的最低录取位次在54354名;
2、在江苏省份2020年的安徽新华学院建筑学专业文科专业分数线是300分,对应的最低录取位次在44632名;
3、在江苏省份2020年的安徽新华学院建筑学专业理科专业分数线是320分,对应的最低录取位次在139846名;
4、在安徽省份2021年的安徽新华学院建筑学专业文科专业分数线是519分,对应的最低录取位次在51766名;
5、在安徽省份2021年的安徽新华学院建筑学专业理科专业分数线是419分,对应的最低录取位次在153885名;
6、在安徽省份2019年的安徽新华学院建筑学专业理科专业分数线是431分,对应的最低录取位次在146329名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑学专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 478 | 54354 |
2 | 建筑学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 145220 |
3 | 建筑学专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 300 | 44632 |
4 | 建筑学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 320 | 139846 |
5 | 建筑学专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 296 | 45500 |
6 | 建筑学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 312 | 140812 |
7 | 建筑学专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
8 | 建筑学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | (5年)(23800元/年)建筑学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 519 | 51766 |
10 | (5年)(23800元/年)建筑学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 419 | 153885 |
11 | (5年)(19800元/年)建筑学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 502 | 49384 |
12 | (5年)(19800元/年)建筑学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 442 | 148292 |
13 | 建筑学专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 507 | 51314 |
14 | 建筑学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 431 | 146329 |
15 | (5年)(23800元/年)建筑学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
16 | (5年)(23800元/年)建筑学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
安徽新华学院是安徽新华集团投资有限公司举办的全日制普通本科高等院校;入选安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。一、安徽新华学院怎么样一、安徽新华学院什么档次?安徽新华学院不是985大学、不是211大学、不是双一流大学,是双万计划大学。因此我们可以判断:与国内顶尖大学相比,安徽新华学院的档次不算高。与全国2700多所大学相比,安徽新华学院确实是一所档次较为一般的本科大学。二、安徽新华学院很厉害吗?...查看更多
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今天言老师收到一个同学的咨询,是关于安徽新华学院的信息管理与信息系统专业方面的问题,其中包括安徽新华学院的信息管理与信息系统专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解安徽新华学院的信息管理与信息系统专业有帮助。 一、安徽新华学院信息管理与信息系统专业怎么样?录取分数线多少分 1、在江苏省份2020年的安徽新华学...查看更多
安徽新华学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校,位于合肥综合性国家科学中心的核心区,校园紧邻大蜀山。学校于2000年创办成立。2005年5月,学校升格为普通本科高校,更名为安徽新华学院。同年12月,安徽新华学院党委正式成立。2009年,通过学士学位授予权评审。2013年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。2017年,获批全国“创新创业教育示范学校”。2018年,实现留学生零突破。2019年,获批安徽省硕士学位立项建设单位,办学层次提升迈出坚实一步。 学校坚持“教育为民、育人为本、服务社会”的办学宗旨,根据“需求导向、产教融合、错位争先、特色发展”的办学思路,实施“专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略,遵循“立德、立业、立人”的育人理念,积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式,全面推进素质教育,经过多年探索,确立了“四注重、四突出”的人才培养思路,初步形成了“三个三位一体”的人才培养模式,构建了“三平台、六模块”的课程体系,基本建立了“三级、四督、五系统”的教学质量监控与保障体系,人才培养质量和办学水平不断提高,呈现出良好的发展势头。 学校占地面积1500余亩,校舍建筑面积50万余平方米。现有全日制本专科在校生23000余人,其中本科近20000人。专任教师1400余人,其中副高以上职称教师占42%。学校实验实训中心现有各类实验室251个。学校图书馆馆藏文献资源总量超过300万册。安徽省高校重点实验室1个,安徽省高校人文社科重点研究基地1个,是首批安徽省大学生创新创业教育示范高校,首批“安徽省创业模拟实训师资培训基地”和“大学生创业培训定点机构”,拥有1个安徽省大学生创业孵化基地(AA级)。设有大学生素质教育研究中心、药物研究所、建筑设计研究院等十多个各类研究机构。 学校现有大数据与人工智能学院、城市建设学院、电子工程学院、智能制造学院、文化与传媒学院、财会与金融学院、国际教育学院、商学院、外国语学院、药学院、艺术学院、科技学院/继续教育学院/培训学院12个二级学院和马克思主义学院、通识教育部等2个教学部。现有62个本科专业,形成了以工、管为主,经、文、医(药)、艺、教等多学科综合发展的学科专业体系。一直以来,学校坚持教学科研协调发展,以应用型人才培养为导向,重视教学研究对教学改革的引领作用和科学研究对教学的促进作用,在质量工程、科学研究、大学生学科与科技竞赛等方面取得了一系列的成果。学校现有国家级、省级“质量工程”项目500余项,其中,国家级大学生校外实践教学基地1个,“双万计划”省级一流专业、一流(品牌)专业、特色专业、综合改革试点专业、振兴计划、卓越计划35个,省级“卓越工程师教育培养计划”和人才培养模式创新实验区19个,省级示范实验实训中心和实
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