今天言老师收到一个同学的咨询,是关于重庆第二师范学院的电子商务专业方面的问题,其中包括重庆第二师范学院的电子商务专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解重庆第二师范学院的电子商务专业有帮助。
1、在广西省份2020年的重庆第二师范学院电子商务专业理科专业分数线是470分,对应的最低录取位次在54735名;
2、在广西省份2019年的重庆第二师范学院电子商务专业理科专业分数线是447分,对应的最低录取位次在67340名;
3、在重庆省份2019年的重庆第二师范学院电子商务专业理科专业分数线是497分,对应的最低录取位次在54290名;
4、在重庆省份2022年的重庆第二师范学院电子商务专业历史专业分数线是490分,对应的最低录取位次在15868名;
5、在四川省份2020年的重庆第二师范学院电子商务专业理科专业分数线是519分,对应的最低录取位次在91084名;
6、在四川省份2022年的重庆第二师范学院电子商务专业理科专业分数线是505分,对应的最低录取位次在93568名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 电子商务专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 518 | 56520 |
2 | 电子商务专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 547 | 13980 |
3 | (理工类,4年,4500元/年,在学府大道校区办学)电子商务专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 470 | 54735 |
4 | (在学府大道校区办学)电子商务专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 447 | 67340 |
5 | (办学地点学府大道校区)电子商务专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 520 | 14969 |
6 | (办学地点学府大道校区)电子商务专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 477 | 53298 |
7 | (办学地点:学府大道校区)电子商务专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 523 | 15291 |
8 | (办学地点:学府大道校区)电子商务专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 497 | 54290 |
9 | (办学地点学府大道校区。)电子商务专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 56254 |
10 | (办学地点:学府大道校区。)电子商务专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 490 | 15868 |
11 | (学府大道校区)电子商务专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 519 | 91084 |
12 | (学府大道校区)电子商务专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 505 | 93568 |
13 | (学府大道校区)电子商务专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 546 | 13425 |
14 | (教学地点:重庆市市辖区南岸区学府大道9号学府大道校区)电子商务专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | 512 | 16459 |
重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校,始建于1954年,历经重庆市中学教师业余进修学校、重庆市教师进修学院、重庆教育学院三个时期。2012年3月,经教育部批准,在重庆教育学院基础上改建为重庆第二师范学院。近年来,学校始终坚持以服务重庆经济社会发展为己任,大力实施转型发展战略,做精做优师范教育、做特做强非师范教育,积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学特色,努力促进师范与非师范教育融合发展,形成了面向基础教育和重庆市战略新兴服务业的发展定位。经过不懈努力,学校与教育部规建中心合作建立了全国首家“儿童研究院”,是“‘十三五’产教融合发展工程规划项目”百所应用型本科高校、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、重庆市首批转型试点高校、国家教师发展协同创新实验基地、全国大学生文化素质教育基地、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心、重庆市文明单位、重庆市首批文明校园和创建全国文明校园先进学校。学校现有学府大道和南山两个校区,占地面积74.23万平方米,建筑面积39.28万平方米,教学仪器设备总值1.09亿元,9个实验实训中心下辖各类实验实训室94个,截至2020年底,拥有图书资源总量198.35万册以及支撑学校教学科研的各种数字资源。学校始终坚持服务地方,不断优化学科专业布局。学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局,现有37个本科专业,涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。围绕教育服务、健康服务、营商服务三大领域,构建“服务0~12岁儿童成长”特色专业集群,大力促进师范与非师范相互融合、多学科协调发展。已获批重庆市一级重点学科1个,重庆市重点培育学科2个;国家一流本科专业建设项目点3个,重庆市一流专业建设项目4个;重庆市特色学科专业群1个,重庆市本科特色专业6个。学校始终坚持质量立校,不断提高人才培养质量。学校紧紧抓住人才培养质量这一生命线,不断深化高素质应用型人才培养模式改革,构建了以学生为中心,坚持师范与非师范融合、教学与科研融合,校政企协同、一二三课堂协同的“一中心两融合两协同”人才培养模式。先后建设国家级精品资源共享课程1门,市级精品视频公开课等12门,市级一流本科课程8门,获基础教育国家级教学成果二等奖1项;获重庆市高等教育教学成果奖8项,其中一等奖1项。近五年来,学生获得国家级、市级奖项1755项,其中国家级684项,毕业生就业率稳定在90%左右,高于重庆市本科平均水平。学校始终坚持人才强校,师资队伍建设成效显著。改建以来,学校引培并举,强化师资队伍建设,基本形成了一支整体素质优良、结构趋于合理、发展态势良好的师资队伍。现有专任教师631名,高级专业技术职称教师占比47.54%;博士、硕士学位教师占比87.9
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