重庆大学临床医学专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于重庆大学的临床医学专业方面的问题，其中包括重庆大学的临床医学专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解重庆大学的临床医学专业有帮助。

一、重庆大学临床医学专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2022年的重庆大学临床医学专业物理专业分数线是619分，对应的最低录取位次在4458名；

2、在山东省份2022年的重庆大学临床医学专业综合专业分数线是623分，对应的最低录取位次在6082名；

3、在重庆省份2022年的重庆大学临床医学专业物理专业分数线是629分，对应的最低录取位次在1932名；

4、在四川省份2022年的重庆大学临床医学专业理科专业分数线是632分，对应的最低录取位次在6511名；

二、重庆大学临床医学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(五年制)临床医学专业	2022	河北	物理	物理+化学	619	4458
2	(五年)临床医学专业	2022	山西	理科	-	-	-
3	(五年)临床医学专业	2022	江西	理科	-	-	-
4	(五年制)临床医学专业	2022	山东	综合	物 和 化	623	6082
5	(学制五年)(5000元/年)临床医学专业	2022	河南	理科	-	-	-
6	(办学地点：虎溪校区)(五年制)临床医学专业	2022	湖南	物理	物理+化学	-	-
7	(五年制)(办学地点虎溪校区。)临床医学专业	2022	重庆	物理	物理+化学	629	1932
8	(五年制)(虎溪校区)临床医学专业	2022	四川	理科	-	632	6511
9	(语种:不限)临床医学专业	2022	贵州	理科	-	-	-

1.重庆大学物理学专业怎么样?录取分数线多少分

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2.重庆大学建筑学专业怎么样?录取分数线多少分

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3.重庆大学机器人工程专业怎么样?录取分数线多少分

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4.福建上重庆大学多少分 2023年分数线及排名

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5.重庆大学在吉林高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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6.重庆大学在内蒙古高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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7.重庆大学在江苏高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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8.新疆上重庆大学多少分 2023年分数线及排名

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9.重庆大学采矿工程专业怎么样?录取分数线多少分

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10.重庆大学在湖南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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11.重庆大学材料成型及控制工程专业怎么样?录取分数线多少分

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12.重庆大学在北京高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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三、重庆大学师资和院系介绍

重庆大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，国家“世界一流大学建设高校（A类）”。学校创办于1929年，在20世纪40年代就发展为拥有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学。经过1952年全国院系调整，成为国家高教部（高教部1958年并入教育部）直属的、以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来，学校大力发展人文社科类学科专业，促进了多学科协调发展，逐步发展为综合性研究型大学。1998年，学校成为国家“211工程”重点建设高校。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。2001年，学校成为“985工程”重点建设高校。2004年，学校被确定为中管高校。2017年9月，学校入选国家“世界一流大学建设高校（A类）”。学校学科门类齐全，涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院，以及附属肿瘤医院、附属三峡医院、附属涪陵医院、附属中心医院。教职工5300余人，在校学生49000余人，其中研究生22000余人，本科生26000余人，来华留学生1700余人。校园占地面积5300余亩，有A校区、B校区、C校区和虎溪校区。学校坚持以**中国特色*思想为指导，深入贯彻*总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，持续深化综合改革，推动内涵发展、特色发展、高质量发展，各项事业保持快速向上向好发展势头，综合办学实力、学术声誉和影响力显著提升。人才培养以造就“行业精英、国家栋梁”为己任，为国家和地方经济社会发展培养输送了40余万名高素质人才，培养了一大批杰出的科学家、教育家、企业家和工程技术人员，40余人当选为两院院士。近年来，认真落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，构建十大育人体系，建设六大育人阵地，入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校。大力实施“本科教育2029行动计划”，打造一流本科教育。成立本科生院，全面实施大类招生、大类培养，加强通识教育。43个专业入选国家级一流本科专业，30门课程入选首批国家级一流本科课程；数学、物理专业进入“强基计划”。持续深化培养体制机制改革，打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校，有一级学科博士学位授权点35个，一级学科硕士学位授权点53个，专业学位授权点25个；全面推行博士生“申请—考核”制招生，博士生招生规模增至1000余人。深化“产教融合、跨界培养”，积极推进创新创业教育，五年来在全国各类大学生竞赛中获奖4400余项，其中获全国特等奖和一等奖260余项。学科建设坚持以学科内涵发展，按照“强