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重庆艺术工程职业学院大数据技术专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-02-04 16:10:39 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于重庆艺术工程职业学院的大数据技术专业方面的问题,其中包括重庆艺术工程职业学院的大数据技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解重庆艺术工程职业学院的大数据技术专业有帮助。

重庆艺术工程职业学院大数据技术专业怎么样?录取分数线多少分

一、重庆艺术工程职业学院大数据技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在江西省份2019年的重庆艺术工程职业学院大数据技术与应用专业理科专业分数线是244分,对应的最低录取位次在-名;

2、在湖北省份2021年的重庆艺术工程职业学院大数据技术专业物理专业分数线是203分,对应的最低录取位次在146774名;

3、在广西省份2019年的重庆艺术工程职业学院大数据技术与应用专业文科专业分数线是271分,对应的最低录取位次在101990名;

4、在四川省份2021年的重庆艺术工程职业学院大数据技术专业文科专业分数线是284分,对应的最低录取位次在181497名;

5、在四川省份2020年的重庆艺术工程职业学院大数据技术与应用专业文科专业分数线是194分,对应的最低录取位次在206581名;

6、在贵州省份2021年的重庆艺术工程职业学院大数据技术专业理科专业分数线是192分,对应的最低录取位次在209511名;

二、重庆艺术工程职业学院大数据技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 大数据技术专业 2021 河北 历史 历史+不限 272 187511
2 大数据技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 - -
3 大数据技术与应用专业 2020 河北 文科 - 220 172238
4 大数据技术与应用专业 2020 河北 理科 - 206 259641
5 大数据技术专业 2021 江西 理科 - 218 -
6 大数据技术与应用专业 2020 江西 文科 - 167 166798
7 大数据技术与应用专业 2020 江西 理科 - 242 -
8 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费:考生自愿选择报考)大数据技术与应用专业 2019 江西 文科 - 175 -
9 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费,考生自愿选择报考)大数据技术与应用专业 2019 江西 理科 - 244 -
10 大数据技术专业 2021 山东 综合 不限 210 540336
11 (11800元/年;办学地点校本部)大数据技术与应用专业 2020 河南 文科 - - -
12 (11800元/年;办学地点校本部)大数据技术与应用专业 2020 河南 理科 - - -
13 大数据技术专业 2021 湖北 物理 物理+不限 203 146774
14 大数据技术与应用专业 2020 湖北 文科 - - -
15 大数据技术与应用专业 2020 湖北 理科 - - -
16 (文史类,3年,11800元/年)大数据技术专业 2021 广西 文科 - - -
17 (理工类,3年,11800元/年)大数据技术专业 2021 广西 理科 - 238 195283
18 (文史类,3年,11800元/年)大数据技术与应用专业 2020 广西 文科 - 263 112528
19 大数据技术与应用专业 2020 广西 理科 - 232 191302
20 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费,考生自愿选择报考)大数据技术与应用专业 2019 广西 文科 - 271 101990
21 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费,考生自愿选择报考)大数据技术与应用专业 2019 广西 理科 - - -
22 大数据技术专业 2022 海南 综合 不限 - -
23 大数据技术专业 2021 重庆 历史 历史+不限 237 81892
24 大数据技术专业 2021 重庆 物理 物理+不限 - -
25 大数据技术与应用专业 2020 重庆 文科 - - -
26 大数据技术与应用专业 2020 重庆 理科 - - -
27 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费,考生自愿选择报考)大数据技术与应用专业 2019 重庆 文科 - 406 50018
28 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费,考生自愿选择报考。)大数据技术与应用专业 2019 重庆 理科 - 298 108456
29 大数据技术专业 2022 重庆 历史 历史+不限 180 69770
30 大数据技术专业 2021 四川 文科 - 284 181497
31 大数据技术专业 2021 四川 理科 - 176 257669
32 大数据技术与应用专业 2020 四川 文科 - 194 206581
33 大数据技术与应用专业 2020 四川 理科 - - -
34 (相关要求详见学校招生章程)大数据技术与应用专业 2019 四川 文科 - - -
35 (专业备注:相关要求详见学校招生章程)大数据技术与应用专业 2019 四川 理科 - 439 183227
36 (语种:不限)大数据技术专业 2021 贵州 文科 - 188 125755
37 (语种:不限)大数据技术专业 2021 贵州 理科 - 192 209511
38 (学府大道267号)(语种不限)大数据技术与应用专业 2020 贵州 文科 - 190 134184
39 (学府大道267号)(语种不限)大数据技术与应用专业 2020 贵州 理科 - 189 214758
40 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班)大数据技术与应用专业 2019 贵州 文科 - 249 124188
41 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班)大数据技术与应用专业 2019 贵州 理科 - 239 208161
42 (语种:不限)大数据技术专业 2022 贵州 理科 - - -
43 大数据技术与应用专业 2020 云南 文科 - 392 100017
44 大数据技术与应用专业 2020 云南 理科 - 321 148913
45 大数据技术与应用专业 2019 云南 文科 - 373 103978
46 大数据技术与应用专业 2019 云南 理科 - - -
47 大数据技术与应用专业 2020 甘肃 文科 - - -
48 大数据技术与应用专业 2020 甘肃 理科 - - -
49 (该专业为瀚海睿智大数据校企合作班,学校不另收培训费,考生自愿选择报考)大数据技术与应用专业 2019 甘肃 文科 - - -
50 大数据技术专业 2021 新疆 文科 - - -
51 大数据技术专业 2021 新疆 理科 - - -
52 大数据技术与应用专业 2020 新疆 文科 - 262 25479
53 大数据技术与应用专业 2020 新疆 理科 - 235 46390
54 大数据技术与应用专业 2019 新疆 理科 - - -
55 大数据技术专业 2022 新疆 理科 - - -
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三、重庆艺术工程职业学院师资和院系介绍

重庆艺术工程职业学院(以下简称学校)是经重庆市人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职学院,由中国建筑装饰行业百强企业--重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。学校坐落在中国民间文化艺术之乡--铜梁,校园环境优美,建筑设计独特,艺术氛围浓郁,功能完备,校企相联,产教互融,是学生学习成长的良好环境。学校占地面积 58.78 万平方米,总建筑面积 22.02 万平方米,教学科研及辅助用房 93.66 万平方米,生均教学行政用房 18.07 平方米。学校建有 61 个校内实践教学基地及实训室,92 个校外实训实习基地; 学校图书馆拥有藏书 45.73 万册,电子期刊 206 种,学校无线网络全覆盖,网络信息点数 4650 个;生均教学科研仪器设备4519 元。学校设有 11 个二级学院、1 个教学部及 10 个行政职能部门。即:艺术设计学院、建筑工程学院、工程经济与管理学院、视觉传媒学院、服装与表演学院、艺术教育学院、五年一贯制学院、造型艺术学院、国际学院、退役军人与地方融合学院、继续教育学院, 公共课教学部。学校拥有 5 个高层次教学、创新团队、技能大师工作室。2021年,学校共设置高职专业 31 个,形成了艺术设计类、建筑工程类、影视传媒类、电子信息类和艺术教育类 5 大专业群。其中,环境艺术设计专业是市级骨干专业,服装与服饰设计专业为市级双基地建设专业,艺术设计、建筑设计、影视动画等7 个个专业是校级重点专业。2021年新增数字化设计与制造技术、服装设计与工艺、音乐表演 3个专业以及照明艺术设计与制作、市政工程无人机测绘应用、陶瓷艺术设计等3个专业方向对接重庆市产业发展规划和铜梁区 6 大产业集群。学校全日制普通高职在校学生9300余人;教职员工 570 人,专任教师460人,其中, 高级职称教师100余人,正教授 18 人,二级教授和博士生导师各2人;研究生学历以上教师54%, “双师”素质教师60%;拥有市级青年骨干教师、重庆市五一劳动奖章获得者、重庆市青年岗位能手、校级教学名师、骨干教师30余人。建立了一个由企业高管、一线工程技术、能工巧匠及高级技能人才等 300 人的兼职教师资源库。学校先后与西南大学、四川美术学院、重庆工商大学、英国牛津城市学院(City of Oxford College )、澳大利亚国立管理与商业学院(Australian National Institute Management and Commerce)等开展校际合作。形成了统招、“3+2”、五年一贯制、专升本、专衔本、中英班、中澳班等国际合作的多元办学格局。学校教师先后有21人次获得中国建设鲁班奖、全国艺术设计、建筑装饰设计金奖和一等奖;学生先后获得省部级及以上赛事奖项80余项。其中,获得全国大广赛、全国高职院校大学生技能竞赛