兰州科技职业学院汽车制造与试验技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于兰州科技职业学院的汽车制造与试验技术专业方面的问题，其中包括兰州科技职业学院的汽车制造与试验技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解兰州科技职业学院的汽车制造与试验技术专业有帮助。

一、兰州科技职业学院汽车制造与试验技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在甘肃省份2021年的兰州科技职业学院汽车制造与试验技术专业文科专业分数线是169分，对应的最低录取位次在82104名；

2、在甘肃省份2021年的兰州科技职业学院汽车制造与试验技术专业理科专业分数线是162分，对应的最低录取位次在112198名；

3、在甘肃省份2020年的兰州科技职业学院汽车检测与维修技术专业文科专业分数线是323分，对应的最低录取位次在70745名；

4、在甘肃省份2020年的兰州科技职业学院汽车检测与维修技术专业理科专业分数线是205分，对应的最低录取位次在122572名；

5、在甘肃省份2019年的兰州科技职业学院汽车检测与维修技术专业文科专业分数线是229分，对应的最低录取位次在81505名；

6、在甘肃省份2019年的兰州科技职业学院汽车检测与维修技术专业理科专业分数线是168分，对应的最低录取位次在132762名；

二、兰州科技职业学院汽车制造与试验技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	汽车制造与试验技术专业	2021	甘肃	文科	-	169	82104
2	汽车制造与试验技术专业	2021	甘肃	理科	-	162	112198
3	汽车检测与维修技术专业	2020	甘肃	文科	-	323	70745
4	汽车检测与维修技术专业	2020	甘肃	理科	-	205	122572
5	汽车检测与维修技术专业	2019	甘肃	文科	-	229	81505
6	汽车检测与维修技术专业	2019	甘肃	理科	-	168	132762
7	汽车制造与试验技术专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
8	汽车制造与试验技术专业	2022	甘肃	文科	-	-	-

1.兰州科技职业学院药学专业怎么样?录取分数线多少分

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2.兰州科技职业学院口腔医学技术专业怎么样?录取分数线多少分

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3.2023年兰州科技职业学院几本批次大学,是本科还是专科学校

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4.兰州科技职业学院怎么样好不好,未来就业前景排名

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5.兰州科技职业学院哪个专业比较强,2023年兰州科技职业学院最好专业排名

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6.2023年兰州科技职业学院高考录取通知书EMS查询发放时间,什么时候可以收到

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12.兰州科技职业学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法

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三、兰州科技职业学院师资和院系介绍

兰州科技职业学院是甘肃省人民政府批准、教育部备案、纳入国家普通高校统一招生计划，独立颁发学历证书的全日制普通高等职业院校。学院创建于1996年。建校之初为甘肃省国防中等专业学校，由教育厅批准成立，甘肃省计委、省国防教育委员会、省军区共同主管，办学采取军队院校管理模式，培养军地两用人才。2013年5月，经省政府、省教育厅综合评估，通过教育部备案，更名为兰州科技职业学院，办学层次升格为高等学历教育，2014年纳入国家普通高考招生计划。学院占地面积230亩，建筑面积8万多平方米。标准化塑胶田径运动场、网球场、大学生活动中心等基本设施完善。设有4个教学单位，开设15个专业。在校生1814人，教职工145人，教师总数94人。其中护理和工业机器人技术等专业核心课程分别由兰州大学医学院、甘肃中医药大学、中国航天第九研究院第十六研究所教授及博士讲授，专任教师中“双师”素质教师比例达到35%，师资力量雄厚。学院把办学基本条件建设作为发展的基础工程，建成省内高职院校第一个高新技术综合实训基地，涵盖了口腔医学技术、生命科学（基础医学）、工业机器人、新能源汽车检测与维修、人工智能焊接、康复治疗技术等多个“高、新、特”专业学科，并全部投入使用。其中人体生命科学馆是省内馆藏标本最多、病理标本最全的医学专业实训中心，也是甘肃省唯一一个对外开放的生命科学教育培训基地和科普基地；工业机器人技术实训中心由中国航天科技集团公司第九研究院第十六研究所承建，是该所在筛选评估的基础上确定的“工业机器人应用型人才培养示范项目”“工业机器人示教基地”“校企合作示范基地”，也是西北地区高职院校规模较大、机器人型号最全的实训中心，校内实训中心总数达到35个。馆藏纸质图书11.1万册，生均92册，办学条件优越。学院始终把人才培养质量作为中心工作，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以培养适应区域经济社会发展的高素质技术技能人才为目标，深化教学改革，深入推进产教融合、校企合作、协同育人，提升学生的就业能力和职业生涯拓展能力。确立了“人文立教，内涵立学”的办学理念和“立德树人，格致精业”的校训，形成了“风清气正，教学相长”的校风，“有教无类，致知力行”的教风和“学问思辩行”的学风，紧跟新一轮高等职业教育改革，着力构建“知识、能力、素养”三位一体人才培养模式。学院先后荣获“文明单位”“精神文明建设先进单位”“军地两用人才培养先进单位”“园林化单位”和“职业教育先进单位”等荣誉称号，办学成效得到社会认同。2017年，在甘肃省全省性社会组织评估中被评为“5A”级单位。