广东司法警官职业学院消防救援技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于广东司法警官职业学院的消防救援技术专业方面的问题，其中包括广东司法警官职业学院的消防救援技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解广东司法警官职业学院的消防救援技术专业有帮助。

一、广东司法警官职业学院消防救援技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在广东省份2021年的广东司法警官职业学院消防救援技术专业历史专业分数线是345分，对应的最低录取位次在196010名；

2、在广东省份2021年的广东司法警官职业学院消防救援技术专业物理专业分数线是215分，对应的最低录取位次在335345名；

二、广东司法警官职业学院消防救援技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(因用人单位可能对考生身体素质有要求，请女性、残疾、口吃、重听、色盲、色弱、有传染病、视力低、体重超标、体能弱的考生慎重报考；学制3年；住宿费：750元/学年；办学地点：天河区龙洞校区)消防救援技术专业	2021	广东	历史	历史+不限	345	196010
2	(因用人单位可能对考生身体素质有要求，请女生、残疾、口吃、重听、色盲、色弱、传染病、视力低、体重超标、体能弱等考生慎重报考学制3年；住宿费750元/学年；办学地点天河区龙洞校区)消防救援技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	215	335345
3	因用人单位可能对考生身体素质有要求，请女性、残疾、口吃、重听、色盲、色弱、传染病、视力低、体重超标、体能较弱等考生慎重报考住宿费:750元/学年,办学地点:天河区龙洞校区消防救援技术专业	2022	广东	历史	历史+不限	-	-
4	因用人单位可能对考生身体素质有要求，请女性、残疾、口吃、重听、色盲、色弱、传染病、视力低、体重超标、体能较弱等考生慎重报考住宿费:750元/学年,办学地点:龙洞校区消防救援技术专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-

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三、广东司法警官职业学院师资和院系介绍

"根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于印发（广东省机构编制委员会关于省直事业单位机构改革的实施意见）的通知》（粤办发[1996]22号）和广东省人民政府《关于同意建立广东司法警官职业学院的批复》（粤府函[2002]146号）精神，2002年4月19日，在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院。它是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地，总部设在龙洞。学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学院占地面积308.8亩。学院现有教职工308人。关于学院的基本信息简介如下：一、办学的主要任务(一)开展司法警官职业教育和法学大专学历教育；(二)开展成人、法学大专学历教育；(三)承担全省司法行政系统以及省委政法委委托的干部继续教育和有关业务的培训；(四)开展刑罚执行和教育改造等有关课题科研工作；(五)为我省各级司法行政机关提供技术服务。(六)承担监所管理、律师等专业的函授及自学考试辅导和远程教育；(七)开展校际间合作与交流。二、办学指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持高等职业教育的办学方向，以就业为导向，以服务为宗旨，培养高素质技能型司法专门人才。三、办学理念以高等职业教育的人文塑造为基础，以法律、司法警察职业养成教育，以就业能力培养为导向，锻造高素质技能型专门人才。四、办学思路充分利用学院的教育资源，发挥行业办学的优势，遵循高等职业教育规律，努力探索警学结合的发展道路，以创新促发展，努力实践教育观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新和教学手段创新，为社会经济发展和国家民主法制建设服务。五、办学定位（一）学院发展目标：努力将学院建设成为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地和广东司法行政工作应用性理论研究基地，将学院打造成全国一流的司法警察高等职业院校。（二）办学形式、类型与层次结构：学院是以全日制普通高等职业教育为主，以在职警官和其他司法行政人员继续教育为辅的省属公办高等职业学院。（三）人才培养模式：以行业为依托，通过理论、实训、顶岗实习三位一体的教学模式，培养学生的理论分析能力、专业实操能力、司法职业能力。（四）服务面向定位：立足司法、面向社会、服务基层，为法制建设和区域经济发展做出贡献。六、校训忠诚、明法、勤学、强警七、校风、教风、学风校风：勤奋、求实、团结、刚毅。教风：崇教、厚德、求真、躬行。学风：尊师、勤学、自强、创新。"