今天言老师收到一个同学的咨询,是关于桂林理工大学的数字媒体艺术设计专业方面的问题,其中包括桂林理工大学的数字媒体艺术设计专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解桂林理工大学的数字媒体艺术设计专业有帮助。
1、在广西省份2021年的桂林理工大学数字媒体艺术设计专业文科专业分数线是397分,对应的最低录取位次在58445名;
2、在广西省份2021年的桂林理工大学数字媒体艺术设计专业理科专业分数线是337分,对应的最低录取位次在141899名;
3、在广西省份2020年的桂林理工大学数字媒体艺术设计专业文科专业分数线是346分,对应的最低录取位次在70088名;
4、在广西省份2020年的桂林理工大学数字媒体艺术设计专业理科专业分数线是330分,对应的最低录取位次在145443名;
5、在广西省份2019年的桂林理工大学数字媒体艺术设计专业文科专业分数线是313分,对应的最低录取位次在86244名;
6、在广西省份2019年的桂林理工大学数字媒体艺术设计专业理科专业分数线是306分,对应的最低录取位次在150333名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (文史类,3年,9000元/年,在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 397 | 58445 |
2 | (理工类,3年,9000元/年,在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 337 | 141899 |
3 | (文史类,3年,9000元/年,在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 346 | 70088 |
4 | (在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 330 | 145443 |
5 | (在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 313 | 86244 |
6 | (在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 306 | 150333 |
7 | (理工类,3年,9000元/年,在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
8 | (文史类,3年,9000元/年,在南宁空港校区办学)数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
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桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。 历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。 学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。 学校现有二级教学单位19个,本科专业75个、高职高专专业50个;各类全日制在校生4万余人;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。 学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、*等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。 学校入选教育部第二批、第三批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点12个、自治区级一流专业建设点12个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国
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