今天言老师收到一个同学的咨询,是关于安顺学院的特殊教育专业方面的问题,其中包括安顺学院的特殊教育专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解安顺学院的特殊教育专业有帮助。
1、在天津省份2022年的安顺学院教育学类专业综合专业分数线是514分,对应的最低录取位次在32072名;
2、在黑龙江省份2021年的安顺学院教育学类专业文科专业分数线是413分,对应的最低录取位次在15615名;
3、在湖北省份2021年的安顺学院教育学类专业历史专业分数线是506分,对应的最低录取位次在34061名;
4、在贵州省份2022年的安顺学院教育学类专业理科专业分数线是404分,对应的最低录取位次在88099名;
5、在湖北省份2019年的安顺学院特殊教育专业文科专业分数线是496分,对应的最低录取位次在25953名;
6、在贵州省份2019年的安顺学院特殊教育专业文科专业分数线是489分,对应的最低录取位次在27408名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)(校本部)教育学类专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 不限 | 512 | 30910 |
2 | (语种:不限)(口试:否)(学前教育、特殊教育;师范类;校本部)教育学类专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 不限 | 514 | 32072 |
3 | (含学前教育、特殊教育、教育康复学专业;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)教育学类专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 501 | 36380 |
4 | 师范类;含学前教育、特殊教育专业教育学类专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 498 | 34291 |
5 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 413 | 15615 |
6 | (学前教育、特殊教育)(师范类)教育学类专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 418 | 14861 |
7 | 教育学类专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 509 | 35616 |
8 | (学前教育、特殊教育)(师范)教育学类专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 499 | 37823 |
9 | (4100元/年;包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 524 | 45291 |
10 | (师范)(4100元/年;包含专业:学前教育、特殊教育)教育学类专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 484 | 58561 |
11 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 506 | 34061 |
12 | (师范类;学前教育、特殊教育)教育学类专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 486 | 27225 |
13 | (文史类,4年,4100元/年,包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 472 | 26092 |
14 | (文史类,师范,4年,4100元/年,包含专业学前教育、特殊教育)教育学类专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 472 | 29970 |
15 | 包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学教育学类专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 547 | 19619 |
16 | (师范类)包含专业:学前教育、特殊教育教育学类专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 540 | 22499 |
17 | (师范类。包含专业学前教育、特殊教育。)教育学类专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 497 | 14210 |
18 | (包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学。)教育学类专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 528 | 16663 |
19 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 511 | 25726 |
20 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 512 | 25261 |
21 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 404 | 91315 |
22 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 408 | 87416 |
23 | (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 404 | 88099 |
24 | (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 405 | 87176 |
25 | (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | 509 | 23378 |
26 | (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | 506 | 24692 |
27 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 541 | 20522 |
28 | (师范类)(包含专业学前教育、特殊教育)教育学类专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 541 | 25580 |
29 | (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 476 | 13971 |
30 | (学前教育、特殊教育)(师范类)教育学类专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 439 | 21346 |
31 | (师范类)特殊教育专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 不限 | 520 | 31892 |
32 | (师范类)特殊教育专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 507 | 35660 |
33 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 509 | 36829 |
34 | (师范类)特殊教育专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 438 | 14747 |
35 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 446 | 15608 |
36 | (师范类)特殊教育专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 484 | 25855 |
37 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 496 | 25953 |
38 | (师范类)特殊教育专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 513 | 16725 |
39 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 517 | 17001 |
40 | (师范)(语种不限)特殊教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 501 | 24855 |
41 | (师范)(语种不限)特殊教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 500 | 25668 |
42 | (师范)(语种不限)特殊教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 424 | 89118 |
43 | (师范)(语种不限)特殊教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 423 | 89246 |
44 | (师范)特殊教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 493 | 25478 |
45 | (师范)(为民族班计划,只招少数民族考生)特殊教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 489 | 27408 |
46 | (师范)特殊教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 411 | 87961 |
47 | (师范)(为民族班计划,只招少数民族考生)特殊教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 407 | 91960 |
安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部,素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9267平方公里,总人口300万人,其中少数民族人口占总人口的39%。安顺历史悠久,文化底蕴深厚,是贵州省历史文化名城,拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染,有“屯堡文化之乡”、“蜡染之乡”、“西部之秀”的美誉,是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市,境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国共产党老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”王若飞同志的故乡,王若飞故居是全国爱国主义教育基地、全国首批百个红色旅游经典景点之一。安顺是全国文明城市提名城市、国家卫生城市、全国双拥模范城、国家园林城市,是国家首批新型城镇化综合试点城市、国家首批全域旅游示范区创建单位、全国首批通用航空产业综合示范区、国家高新技术产业开发区。安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校,历经黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段,迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了7万余名各类合格专业人才,毕业生大多工作在基础教育、基层政府和企事业单位第一线,为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。学校2016年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,2017年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。学校占地面积1113亩,教学行政用房15.59万平方米,馆藏纸质图书77万余册。学校现有在职教职工845人,其中,高级职称人员366人,具有硕士、博士学位师资490人,有外国高端人才4人,享受省政府津贴专家1人,省优秀青年科技人才2人,省级教学名师3人,省高校哲学社会科学学术带头人2人,安顺市市管专家24人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共47个本科专业(方向),全日制在校生11489人。学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及省级院士工作站1个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。有省级双一流建设项目7项、省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个、省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。十三五期间,学校获批各级科研项目577项,其中
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