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贵州上成都东软学院多少分 2024年分数线及排名

更新时间:2024-01-11 02:06:54 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

今天许老师被一位家长问道,贵州上成都东软学院需要多少分,大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同,本文许老师就成都东软学院在贵州的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家,希望大家在报考成都东软学院的时可以作为参考,今年的成都东软学院在贵州的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

贵州上成都东软学院多少分 2024年分数线及排名

一、贵州上成都东软学院需要多少分

1、2022年贵州理科类考生要想上成都东软学院需要的最低录取分数线为361分,最低录取位次是130454名,招生录取人数为11人;

2、2021年贵州理科类考生要想上成都东软学院需要的最低录取分数线为345分,最低录取位次是149095名,招生录取人数为4人;

3、2020年贵州理科类考生要想上成都东软学院需要的最低录取分数线为430分,最低录取位次是83353名,招生录取人数为11人;

4、2020年贵州理科类考生要想上成都东软学院需要的最低录取分数线为359分,最低录取位次是153843名,招生录取人数为4人;

5、2022年贵州文科类考生要想上成都东软学院需要的最低录取分数线为500分,最低录取位次是27507名,招生录取人数为5人;

6、2020年贵州文科类考生要想上成都东软学院需要的最低录取分数线为502分,最低录取位次是24240名,招生录取人数为5人;

二、贵州上成都东软学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年成都东软学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 本二 11 361 130454 省教育厅
贵州 2022 文科 本二 5 500 27507 省教育厅

2、2021年成都东软学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 本二 11 408 87416 省教育厅
贵州 2021 理科 专科 4 345 149095 省教育厅
贵州 2021 文科 本二 5 509 26659 省教育厅
贵州 2021 文科 专科 4 448 62439 省教育厅

3、2020年成都东软学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 本二 11 430 83353 省教育厅
贵州 2020 理科 专科 4 359 153843 省教育厅
贵州 2020 文科 本二 5 502 24240 省教育厅
贵州 2020 文科 专科 4 392 97251 省教育厅
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三、成都东软学院最新师资力量学校简介

成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)招生,目前已获批7门课程思政示范课,省级立项专业22个,其中包括四川省应用型示范专业6项、四川省一流本科专业建设点6项。学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,实施TOPCARES一体化人才培养模式,已累计为社会培养了3万余名毕业生。近三年累计1400余人次获省级以上奖项,本科毕业生平均就业率达94.5%,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认http://www.beiweimall.coM可。学校积极开展创新创业教育,于2004年成立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office,简称 SOVO),将创新创业教育融入人才培养全过程。面向未来,学校将全面贯彻落实党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,以立德树人为根本任务,强化内涵建设,突出办学特色,不断深化TOPCARES教育教学改革,积极发扬自强不息、勇于奉献、敢于创新的精神,努力把学校建设成为一流应用型大学。