今天言老师收到一个同学的咨询,是关于三亚理工职业学院的大数据与财务管理专业方面的问题,其中包括三亚理工职业学院的大数据与财务管理专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解三亚理工职业学院的大数据与财务管理专业有帮助。
1、在河北省份2020年的三亚理工职业学院财务管理专业理科专业分数线是274分,对应的最低录取位次在250843名;
2、在吉林省份2020年的三亚理工职业学院财务管理专业文科专业分数线是287分,对应的最低录取位次在34025名;
3、在江西省份2021年的三亚理工职业学院大数据与财务管理专业理科专业分数线是156分,对应的最低录取位次在-名;
4、在山东省份2021年的三亚理工职业学院大数据与财务管理专业综合专业分数线是365分,对应的最低录取位次在406340名;
5、在贵州省份2021年的三亚理工职业学院大数据与财务管理专业文科专业分数线是193分,对应的最低录取位次在125721名;
6、在云南省份2020年的三亚理工职业学院财务管理专业理科专业分数线是247分,对应的最低录取位次在158293名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (9600元,(历史合格,地理合格))大数据与财务管理专业 | 2021 | 北京 | 综合 | 不限 | - | - |
2 | (9600元,(历史合格,地理合格))大数据与财务管理专业 | 2022 | 北京 | 综合 | 不限 | - | - |
3 | (吉阳区)(语种不限)(无须口试)大数据与财务管理专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 不限 | 256 | 4292 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(三亚理工职业学院)大数据与财务管理专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 不限 | - | - |
5 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 213 | 198801 |
6 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
7 | 财务管理专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 242 | 169783 |
8 | 财务管理专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 274 | 250843 |
9 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 238 | 186702 |
10 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 292 | 282518 |
11 | 财务管理专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
12 | 财务管理专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
13 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 395 | 44330 |
14 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
15 | (语种不限)财务管理专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 336 | 54327 |
16 | (语种不限)财务管理专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 351 | 104516 |
17 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 361 | 39216 |
18 | 财务管理专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 287 | 34025 |
19 | 财务管理专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 138 | 89864 |
20 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 305 | 28352 |
21 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 188 | 77945 |
22 | 财务管理专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 289 | 46169 |
23 | 财务管理专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 251 | 102468 |
24 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
25 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
26 | 财务管理专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | - | - |
27 | 财务管理专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 261 | 46887 |
28 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
29 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
30 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 171 | - |
31 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 156 | - |
32 | 财务管理专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 179 | - |
33 | 财务管理专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 236 | - |
34 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
35 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
36 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 365 | 406340 |
37 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 395 | 388392 |
38 | (9600元/年;办学地点三亚理工职业学院)大数据与财务管理专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 258 | 283474 |
39 | (9600元/年;办学地点三亚理工职业学院)大数据与财务管理专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 204 | 457845 |
40 | (8000元/年;办学地点三亚理工职业学院)财务管理专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 242 | 319599 |
41 | (8000元/年;办学地点三亚理工职业学院)财务管理专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 181 | 460216 |
42 | (9600元/年)大数据与财务管理专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
43 | (9600元/年)大数据与财务管理专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
44 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 321 | 130517 |
45 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 332 | 131870 |
46 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
47 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
48 | 财务管理专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 218 | 245910 |
49 | 财务管理专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 264 | 333366 |
50 | (文史类,3年,9600元/年)大数据与财务管理专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 272 | 118458 |
51 | (理工类,3年,9600元/年)大数据与财务管理专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - | - |
52 | (文史类,3年,8000元/年)财务管理专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - | - |
53 | 财务管理专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 261 | 181593 |
54 | (理工类,3年,9600元/年)大数据与财务管理专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
55 | (文史类,3年,9600元/年)大数据与财务管理专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
56 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
57 | 财务管理专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
58 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
59 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 398 | 56699 |
60 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
61 | 财务管理专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 378 | 56247 |
62 | 财务管理专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
63 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 180 | 69770 |
64 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
65 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
66 | 财务管理专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
67 | 财务管理专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
68 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
69 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
70 | (学院路191号)(语种:不限)大数据与财务管理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 193 | 125721 |
71 | (学院路191号)(语种:不限)大数据与财务管理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
72 | (学院路191号)(语种不限)财务管理专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 212 | 133999 |
73 | (学院路191号)(语种不限)财务管理专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
74 | (语种:不限)大数据与财务管理专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
75 | (语种:不限)大数据与财务管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
76 | 财务管理专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 407 | 91547 |
77 | 财务管理专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 247 | 158293 |
78 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | - | - |
79 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
80 | (海南省三亚市吉阳区学院路191号三亚理工职业学院)财务管理专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | 312 | 81136 |
81 | (海南省三亚市吉阳区学院路191号三亚理工职业学院)财务管理专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
82 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
83 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | - | - |
84 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 162 | 82151 |
85 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
86 | 财务管理专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
87 | 财务管理专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
88 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
89 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
90 | (语种不限)大数据与财务管理专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
91 | (语种不限)大数据与财务管理专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
92 | (语种不限)财务管理专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
93 | (语种不限)财务管理专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
94 | (语种不限)大数据与财务管理专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
95 | (语种不限)大数据与财务管理专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
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三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定*办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的价值理念,围绕“办优秀职业学校,培养优秀职业人才”的办学目标,坚持职业教育的类型定位,以服务海南经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以产教融合为手段,发挥举办方吉利集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势,探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径,深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业,下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部,开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生等9个专业大类30个专业,形成了以工学为主体,凸显“数字技术”担当,以艺术学侧重“数字传播”功能,管理学、经济学、医学,偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合,以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升,累计为社会培养1.4万余名技术技能人才,毕业生中70%在海南本土就业。学校经过十二年的发展,形成了以专科层次职业教育人才培养为主体,以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校拥有全日制专科生7022人,联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生214人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1+X证书制度试点院校,拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个,“1+X”证书制度试点项目13个,参与考核学生通过率为93.97%。荣获省级教学成果奖1项。近五年学生荣获国家级奖项7项,省级及以上奖项141项。学校现有专任教师394人,其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%;具有副高及以上职称的教师占比30.46%;“双师型”教师占比51.56%;来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省优秀教师2人,海南省中青年骨干教师1人,南海系列人才4人,其它高层次人才53人,建设校级技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项,省部级奖项23项。新的时期,新的发展机遇,学校将充分发挥三亚市独特的区位优势,借助自身多年的高职教育优势积淀,搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车,大胆进行教育教学改革创新,用国际化视野打造现代职业教育,以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措,在实践中不断探索,在创新中不断发展,
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